Том 6, № 1 (2025)

Рисунок, выступая основой любой изобразительной деятельности, имеет характерные свойства, позволяющие его считать одной из универсалий культуры. В статье на основе трудов Дж.П. Мердока, М.И. Билалова и других ученых раскрываются особенности данной категории культурных явлений. Автор соотносит рисунок с другими универсалиями культуры, выделяя такие его ключевые свойства, как всеобщность, внекультурные истоки, феноменологичность, историческая динамика, локальное разнообразие, взаимопроникновение с культурными явлениями одного уровня и высокая культурная значимость для общества. Атрибутивный анализ, предпринятый в исследовании, опирается на доказательную базу, почерпнутую из различных сфер гуманитарного знания (искусствоведения, истории, семиотики, культурологии и др.).

Социал-демократ Ф.Ф. Сыромолотов (1877–1949), организатор марксистского кружка «Уральский союз борьбы за освобождение рабочего класса» (1897), оставил богатое литературно-художественное наследие. В статье предпринята попытка проанализировать поэтические произведения революционера в контексте его биографии. Особое внимание уделяется его редакторской и издательской деятельности. На материалах труднодоступных газет дореволюционного времени («Уральская Жизнь», «Самарская Лука», «Степь», «Правда», «Юный пролетарий Урала») автор прослеживает, как в творчестве Ф.Ф. Сыромолотова происходила эволюция жанра стихотворного фельетона. Показан интерес литератора к мемуарной литературе, истории Урала, а также особенное отношение к поэтическому (и, шире, художественному) слову: он полагал, что поэзия должна служить определённой практической задаче, учитывать паралитературный контекст.

Изменение внешнего облика человека в произведениях изобразительного искусства сопровождалось исторической эволюцией модного рисунка, его подходов и графических приёмов. В данной статье показано взаимодействие наброска дизайнера с воплощением готового костюма в различные моменты истории костюма. Модный рисунок рассматривается как основной графический навык для дизайнера или художника по костюмам. Прослеживается появление в моде иллюстрации и журнальной графики, а также эволюция графики моды в мировой культуре. Анализируется творчество самых выдающихся модельеров и художников-графиков, сформировавших графические направления в модной иллюстрации.

Корифеи сибирской абстракции Н.Д. Грицюк, А.Г. Поздеев и А.В. Суслов оставили богатое творческое наследие и стали наставниками целого ряда современных художников. В исследовании приводится сравнительный анализ их творческих принципов, с одной стороны, и преемников – с другой (Н.Д. Грицюка и Т.Н. Грицюк, А.Г. Поздеева и А.Д. Зайцева, А.В. Суслова и Е.В. Чепис). Автор доказывает, что лидеры сибирской абстракции стремились развить у молодых художников эрудицию в мировом искусстве, свободу в выборе творческого пути и масштаб в реализации творческих проектов.

Использование драматургического материала в групповом голосо-речевом тренинге имеет определенную специфику. В статье проанализированы особенности поэтики монологов и реплик из пьес У. Шекспира, Ж. Б. Мольера и О. Уайльда, а также методические пути освоения такого материала. На конкретных примерах из педагогической практики автора доказано, что тренинг с использованием драматургического материала позволяет эффективно решать учебные и творческие задачи, приучает студентов действовать словом и сближает процесс речевого воспитания с реальной театральной практикой.

Процесс адаптации иностранных обучающихся в стране пребывания в большинстве случаев протекает сложно и включает многие сферы, к которым им необходимо приспособиться: социально-бытовая, культурная, образовательная, языковая, коммуникационная, правовая и пр. Центральное место в этом перечне, несомненно, занимает академическая адаптация, но нельзя не учитывать и необходимость приобщения к богатой этнокультурной среде. В статье раскрываются роль, влияние и место вузовской библиотеки в приобщении к образовательному процессу иностранных студентов Казанского (Приволжского) федерального университета на примере Научной библиотеки К(П)ФУ им. Н.И. Лобачевского. Библиотека высшего учебного заведения – это интеллектуальное ядро общества, современный информационный центр, деятельность которого сконцентрирована на оперативном и качественном библиотечно-информационном обеспечении научно-образовательного процесса, в том числе – студентов, приехавших из-за рубежа.