Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 1 (2014)
Витамин D в практике педиатра
Захарова И.Н., Васильева С.В., Дмитриева Ю.А., Мозжухина М.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 3 (2020)
Исследование дефицита витамина D у пациентов с доброкачественным пароксизмальным позиционным головокружением: ретроспективное клиническое исследование
Казанцев А.Ю., Якупов Э.З.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2020)
Многоликий витамин D
Вербовой А.Ф., Долгих Ю.А., Вербовая Н.И.
PDF
(Rus)
№ 20 (2014)
Обеспеченность витамином D и метаболические нарушения: систематический анализ фундаментальных и доказательных исследований по проблемам избыточной массы тела и сахарного диабета
Громова О.А., Торшин И.Ю., Лиманова О.А., Гришина Т.Р., Громов А.Н.
PDF
(Rus)
Том 32, № 1 (2025)
Что знают городские и сельские жители о важности приема витамина D (на примере Астраханской области)
Сагитова Г.Р., Антонова А.А., Давыдова О.В., Зыкова А.Ю., Середа В.М.
PDF
(Rus)
Том 28, № 12 (2021)
Лечение и профилактика дефицита витамина D с позиции персонализированной медицины
Тазина Т.В., Бебнева Т.Н.
PDF
(Rus)
№ 6 (2016)
Нужно ли назначать витамин D детям и подросткам для достижения неординарных спортивных результатов?
Гоомова О.А., Торшин И.Ю., Егорова Е.Ю., Захарова И.Н., Гилельс А.В.
PDF
(Rus)
Том 32, № 2 (2025)
Интерпретация статуса витамина D в клинических рекомендациях: единство и противоречия
Ершова О.Б., Овчаренко А.М.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
Развитие мозга и когнитивный потенциал витамина D
Громова О.А., Пронин А.В., Торшин И.Ю., Калинский Д.П., Гришина Т.Р., Громов А.Н.
PDF
(Rus)
№ 4S (2015)
Роль дефицита витамина D в формировании остеопенического синдрома у молодых женщин с ожирением и нормальной массой тела
Каронова Т.Л., Андреева А.Т., Мохова Е.В., Буданова М.В., Гринева Е.Н.
PDF
(Rus)
№ 20 (2015)
ПРИМЕНЕНИЕ СОЛЕЙ КАЛЬЦИЯ И ВИТАМИНА D В КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ - ЗАЛОГ УСПЕШНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ ОСТЕОПОРОЗА
Бирюкова Е.В.
PDF
(Rus)
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.