2021

В статье рассмотрено влияние санитарно-эпидемиологической обстановки в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на социально-экономическое развитие Самарской области. Проведен анализ социально-экономических показателей Самарской области за 2018-2020 гг. и предложены пути решения сложившейся обстановки в регионе.

В статье представлены результаты анкетирования студентов высшего учебного заведения, проведенного с целью установления фактических знаний о жизни и деятельности основателя российской науки М.В. Ломоносова. Исследование посвящено 310-летию со дня рождения М.В. Ломоносова.

Целью статьи является рассмотрение особенностей демографической ситуации в Кот-д'Ивуаре. В статье приведена общая характеристика страны, отмечено этническое и лингвистическое разнообразие, описан дисбаланс в уровне урбанизации и географическом распределении населения между севером и югом страны. Значительное внимание также уделяется вопросу иммиграции как фактору роста населения, способствующему этническому разнообразию. Анализ современной демографической ситуации позволяет сделать вывод о значительном росте населения страны, а также предположить, что темпы роста населения будут сохраняться до конца столетия в связи с достаточно стабильным социально-экономическом развитием региона.

В статье представлен авторский взгляд на исследования понятия «имидж», как феномена, который используется для репрезентации в общественных отношениях, формирование этого явления с позиции социальной философии и философских категорий.

Восприятие цвета зависит от многих факторов, одни из важнейших - культурно-исторический и социальный. В зависимости от культурного и исторического контекста интерпретация цвета может отличаться. Специфика восприятия цвета в разных социальных культурах становится причиной возникновения нюансов и тонкостей в работе графического дизайнера. В данной статье рассмотрена разница интерпретаций цветов в различных социокультурных контекстах на примере белого и чёрного цвета и выделены основные значения этих цветов.

В статье определяется роль молодежи в процессе евразийской интеграции, прежде всего, взаимодействие в сфере культуры и образования. Анализируются совместные инициативы и проекты по укреплению интеграционных тенденций с использованием потенциала молодежи.

Данное исследование представляет собой обзор основных барьеров в коммуникации и особенности их проявления в условиях цифровизации современного общества, а также возможные способы преодоления таких барьеров. Подчеркивается, что коммуникация в цифровую эпоху выступает одним из ключевых элементов развития современного общества.

После Второй мировой войны на повестке международной политики оставался вопрос о единстве Германии и статусе Западного Берлина. Наиболее ярким примером решения данных проблем стал ультиматум Советского Союза 1958 г. к западным державам, который внес напряжение во взаимоотношения стран-союзниц, СССР и ФРГ.

В статье представлен анализ основных гуманистических принципов исламской культуры в философском ключе. Предметом исследования являются особенности развития гуманистической традиции в исламской философии и культуре. В работе отмечается, что представители арабской философии рассматривают в качестве главного постулата исламской культуры особое понятие «таухид», которое осмысливается как вера в единого Бога. Предлагается комплексный анализ гуманистических принципов в философии и культуре средневекового ислама. В статье делается вывод, что религиозное учение в арабо-мусульманской философии неразрывно связано с этикой и основными нравственными принципами гуманистической философии.

Роль СМИ во всех сферах жизни современного общества нисколько неумолима, поскольку универсальность и гибкость данного инструмента очевидна всем, в том числе важнейшим субъектам в экономике, политике духовной и социальной сфере. Кроме того, пресса является основным источником получения информации для большинства, и как следствие, основным инструментом формирования общественного мнения. Именно поэтому, оценка эффективности СМИ так важна. Одним из наиболее универсальных инструментов стратегического анализа является SWOT-анализ, на который в рамках данной статьи будет обращено особое внимание.

В статье рассматриваются основные характерные черты современной науки, обуславливающие существенные изменения в стиле научного мышления нашего времени. Аргументировано доказывается, что картина мира наших современников во многом обусловлена именно особенностями научной реальности сегодняшнего дня.

В статье проведен анализ уплаты налогов сельскохозяйственными производителями в бюджет по количеству плательщиков, сумме уплаченных налогов, единому налогу для производителей сельскохозяйственной продукции. Более подробно рассмотрен порядок уплаты единого налога для производителей сельскохозяйственной продукции (плательщики, объект налогообложения, ставка). Рассмотрена налоговая нагрузка на сельское хозяйство в динамике.

В статье приводятся результаты изучения опыта и направлений работы с болельщиками отечественных и зарубежных футбольных клубов. Выделены основные аспекты выстраивания системы взаимоотношений футбольного клуба с болельщиками: контроль соблюдения нормативно-правовых актов, разработка и внедрение программ лояльности, информационная работа в социальных сетях. Предложена модель дальнейшего эмпирического исследования работы футбольных клубов Российской Премьер-Лиги с болельщиками через страницы клубов в сети ВКонтакте.

В работе представлена история создания домашних музеев коллекционеров Байкальской Сибири во второй половине XIX - начале XX вв. Отмечается то, что коллекции, сформированные в этот период сибирским купечеством, послужили основой для открытия городских галерей и музеев в Иркутской губернии и Забайкальской области. Знакомство с художественными коллекциями способствовало развитию общественного мнения об искусстве, творчестве известных мастеров.

В статье рассматриваются публикации, отражающие процессы урбанизации в регионе. В работе проанализированы материалы электронных СМИ Ростовской области «Блокнот» и «161.ru» с 2018 по 2021 гг. В частности, в статье выделяются особенности материалов, посвященных обустройству городов региона. Авторами выдвигается ряд постоянных проблем, имеющих отношение к развитию урбанизации. Все они делятся на группы экологического, экономического, политического характера, а также выделяются в СМИ проблемы жилищных условий, ЖКХ, архитектуры города. Особое внимание электронные издания уделяют проблемам коммунального направления, которые также оказывают влияние на современные процессы урбанизации.

Концепция свободы как не-доминирования проанализирована в контексте теории «узкого коридора» Д. Аджемоглу и Д. Робинсона. Представлена аргументация исследователей республиканизма о соотношении концепций свободы как невмешательства и свободы как не-доминирования. На основе предложенной Аджемоглу и Робинсоном метафоры «клетки норм» проанализированы социальные факторы, делающие выбор доминируемым, т.е. несвободным.

В работе рассматривается вопрос актуальности развития «гражданской науки» (citizen science), как перспективной формы вовлечения общества в научную сферу и фактор активизирующий и способствующий научному процессу. Предложены некоторые маркеры, способствующие развитию citizen science на Дальнем Востоке РФ.

У якутов в религиозных верованиях и героических эпосах (олонхо) сохраняется представление о высших божествах культа айыы, которые выступают в образе и роли положительных героев вместе с богатырями среднего мира. Основными антагонистами выступают - злые духи (абааhы) и неупокоенные души (үөр). Они являются также неотъемлемой частью традиционализма якутов. В статье представлена традиционная классификация антагонистических образов в религии и героическом эпосе как основных составляющих в представлении якутов (на основе материалов исследователей XVIII-XX вв.). В современном обществе культура (массовая и элитарная) отражает и формирует представление и мировоззрение людей о том или ином образе. Соответственно, в исследовании представлены образы в массовой и элитарной культуре современных якутов, а именно в области живописи, театра и кино. В ходе работы пришли к выводу, что образы нижней мифологии (нижний мир) более устойчивы, чем образы верхней мифологии (верхний мир), и соответственно, являются главными действующими лицами в фольклоре народа. Традиционные образы антагонистов в фольклоре и религии якутов предстают перед нами как злые, холодные, а также направляющие на людей несчастья, болезни, эпидемии.

В статье рассматриваются дидактические несовершенства современного урока. Устанавливая методом наблюдения (на примере уроков истории) применяемых шаблонов в организации урока, автор анализирует сложившуюся ситуацию в дидактике урока в общеобразовательной школе и приходит к выводу, что нарушение закономерностей процесса обучения является основной причиной снижения качества образования школьников.

В статье поднимается актуальный вопрос подготовки кадров для цифровой экономики путем освоения специалистами дополнительного профессионального образования как в наиболее гибкой и адаптивной системе профессионального образования. Авторами доказывается эффективность освоения программ дополнительного профессионального образования по смешанной модели электронного обучения с использованием массовых открытых онлайн-курсов ведущих вузов.

Нередки случаи, когда один или несколько учащихся становятся объектами постоянных издевательств со стороны сверстников. Жестокость среди подрастающего поколения начинает входить в норму, поэтому очень важно на ранних этапах распознать и искоренить буллинг-кибербуллинг. В статье рассказывается о разных подходах исследователей, психологов к изучению понятия буллинга и кибербуллинга. Раскрываются признаки буллинга, социальная структура и план мероприятий по профилактике буллинга в современной школе.

Опыт руководства научно-исследовательской работой будущих учителей иностранного языка, которым владение английским языком открывает возможность использовать не только русскоязычные, но и иноязычные источники, позволил автору статьи выявить основные трудности этического характера, подстерегающие большинство студентов: попытка дословного перевода научной терминологии, а также неправомерное искажение научной информации, почерпнутой в иноязычной статье.

Статья посвящена разработке содержательных основ мировоззренческого обучения математике цифрового поколения студентов. Обоснована целесообразность выделения содержательно-смысловых блоков мировоззренческой направленности. Приведены примеры использования мировоззренчески ориентированного теоретического и практического материала в процессе преподавания математических дисциплин.

В статье рассматриваются теоретические основы формирования умений решать задачи младшими школьниками: раскрываются структура умения решать задачи, классификация задач по различным основаниям, способы решения задач, приемы, используемые педагогами при обучении младших школьников решению задач, соотношение познавательных универсальных учебных действий с этапами решения задач.

В статье рассматривается современное состояние дошкольного, общего, среднего профессионального и высшего образования в России. В результате проведённых исследований для каждого уровня образования были определены актуальные направления реализации государственной политики в сфере образования. Предложена система мероприятий в образовательной сфере, которая позволит сделать российское образование конкурентоспособным на международном рынке образовательных услуг.

В статье подробно описывается понятие «Интернет-зависимость». Рассмотрены пути развития проблемы интернет-зависимости в США, странах Западной Европы и России. Выделяются этапы появления интернет-зависимости у детей и подростков. Перечислен ряд психологических и физических симптомов, указывающих на формирование интернет-зависимости. В статье также обращается внимание на последствия интернет-зависимости и приводятся методы профилактики возникновения интернет-зависимости среди детей и подростков.

Внедрение новых стандартов образования в высшей школе до сих пор является для его участников профессиональным вызовом и личностным выбором. Для успешного решения задачи в условиях перманентного карантина, смены кадрового состава и структурных изменений от преподавателей ФГБОУ ВО «Ижевская государственная сельскохозяйственная академия» требуется оперативная рефлексия, активные профессиональные действия на всех уровнях, а также поиск психических и физических ресурсов. Важен обмен опытом. Исследование разных аспектов использования дистанционных технологий в вузе позволяет говорить о том, что дистанционный формат обучения имеет ряд преимуществ в сравнении с традиционным аудиторным подходом. Однако, он эффективен в решении только ряда учебных задач. Со стороны студентов сохраняется «запрос» на «живое» взаимодействие. У большинства преподавателей есть понимание, что цифровые образовательные среды не воспитывают молодых людей. По этим и ряду других причин оптимальным сценарием реализации стандартов образования в сельскохозяйственном вузе является смешанное обучение.

В статье рассмотрены преимущества внедрения и применения игровых методов обучения на внеурочных занятиях в старших классах, с целью формирования интереса обучающихся к предмету истории, поощрения творческой инициативы и углубления знаний по курсу. Статья основывается на практическом опыте применения игровых методов и включает примеры и результаты проводимых занятий.

Использование мобильных телефонов в качестве средства получения знаний на уроках через игровые технологии сегодня довольно распространённое явление. Использование ресурса Learnis помогает при создании квестов и дидактических игр, а, следовательно, и внедрению игровых технологий на уроках гуманитарных дисциплин. Использование игровых технологий актуально не только в начальных классах школы, но и даже в СПО.

В связи с социально-экономическими изменениями возникла необходимость пересмотра ценностного содержания образования. Одним из направлений является цифровизация. При этом возникает вопрос о развитии у специалистов образовательных организаций цифровых компетенций. В статье рассматривается понятие цифровой компетенции, описывается его сущность. Описываются уровни развития цифровой компетентности, типы взаимосвязи педагогов с цифровой средой, возможности цифровой образовательной среды для формирования цифровых компетенций.

Проблема, решаемая в статье, заключается в поиске эффективных условий, обеспечивающих обогащение профессионально-трудовых представлений у детей старшего дошкольного возраста с легкой умственной отсталостью. Цель статьи - выявить, теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность организационно-педагогических условий по обогащению профессионально-трудовых представлений у детей старшего дошкольного возраста с легкой умственной отсталостью. Основной методологической базой выступает группа теоретических научных методов, связанных с анализом эмпирических данных. Эмпирические данные получены в результате проведения диагностических методик, с применением методов наблюдения и беседы. Подтверждена эффективность программы по обогащению профессионально-трудовых представлений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью. Диагностически подтверждена тесная и значимая взаимосвязь наблюдения детьми за конкретными трудовыми действиями людей рабочих профессий с обогащением у них профессионально-трудовых представлений. Предложенная организация педагогической работы по формированию профессионально-трудовых представлений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью позволяет оптимизировать процесс их формирования.

В статье рассматривается технология проектирования онлайн-курса для организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку на платформе Moodle в университете. В статье представлена организация учебного процесса на основе принципов смешанного обучения, выделены этапы разработки курса и продемонстрирована структура курса. Авторы предлагают эффективный метод организации самостоятельной работы на платформе Moodle, основанный на принципах обратного проектирования курса, профессиональной ориентации, коммуникации, прозрачности и мобильности.

В настоящей статье рассматриваются вопросы, связанные со значимостью уровня педагогических кадров для развития технических наук в современной России, а также подчеркивается необходимость наличия у преподавателей технических специальностей высокого уровня педагогических и технических познаний. На примере ГБУДО «ЦМИНК «Кванториум» раскрывается перспектива взаимодействия образовательного учреждения дополнительного образования с организациями и предприятиями технического сектора для обеспечения высококачественного образовательного процесса.

Показателем успешного функционирования современного общества является использование информационных технологий в различных сферах деятельности. С каждым годом растет зависимость эффективности образовательного процесса от реализации в нем информационных технологий. Имеющиеся в доступе электронные образовательные ресурсы оказывают существенную помощь учителю, однако обеспечение всех компонентов образовательного процесса возможно в результате дидактического переосмысления имеющихся материалов в контексте конкретных целей обучения в конкретной группе учащихся. В работе представлено описание авторской разработки электронного образовательного ресурса по теме «Треугольники».

Статья посвящена компетентностному подходу в современном российском образовании. Определена актуальность данного подхода, произведен анализ центральных понятий на основе фундаментальных отечественных и современных международных исследований. Рассмотрены группы ключевых компетенции с позиции различных авторов. Выявлена необходимость формирования информационно-технологических компетенций у обучающихся как группы ключевых компетенций, соответствующих современным требованиям. Выявлены противоречия и проблемы, препятствующие успешному внедрению компетентностного подхода в нашей стране.

В настоящей работе рассмотрена проблема пагубного влияния повышенной температуры на ресурс фотоэлектрических модулей и решения, для предотвращения существующей проблемы.

Проводится исследование электрического способа процесса регулирования подачи механизмов центробежного типов и сравнение его с механическим, посредством введения в нагнетающую магистраль различных заслонок, в ходе которого установлено, что способ регулирования в системе электрического привода создает широкие возможности автоматизации и является наиболее оптимальным с точки зрения энергоэффективности.

Статья посвящена проблеме повышения качества математического образования школьников. Обосновывается эффективность использования в учебном процессе электронных образовательных ресурсов (ЭОР), но при условии их соответствия всем предъявляемым требованиям. Представлены структура и содержание разработанного ЭОР по теме «Площади многоугольников».

В работе представлены результаты наблюдений за эрозионными процессами для нижнего течения реки Вах с 2003 по 2021 гг. Полученные результаты формируют базу данных о скорости горизонтальных русловых деформаций реки Вах.

Моделирование пешеходных потоков приобрело огромную значимость в последние десятилетия, так как строительство и проектирование мест притяжения большого количества людей требует создания условий безопасности. Показатели, характеризующие пешеходные потоки, аналогичны показателям, характеризующим транспортные потоки: интенсивность, плотность и скорость. Главная проблема, возникающая при моделировании движения пешехода - сложность воссоздания правдоподобного поведения. Мезоскопический подход при моделировании пешеходных потоков позволяет имитировать динамику потока с достаточной точностью при минимальном наборе исходных данных. Разработан метод и алгоритм разбиения на кластеры пешеходного потока. По результатам создан модуль компьютерной программы. Зная закон распределения интервалов в кластерном пешеходном потоке, можно определить длину очереди пешеходов у пешеходного перехода, среднее время пребывания в очереди, среднюю задержку пешеходов и автомобилей в конфликтных точках улично-дорожной сети.

На фоне отмечаемых в последнее время климатических флуктуаций количество катастрофических гидрометеорологических процессов возрастает. В работе решена задача актуализации методов оценки рисков опасных гидрометеорологических явлений (ОГЯ) для рек водосборного бассейна оз. Байкал методом подбора теоретических законов распределения на основе имеющихся эмпирических данных максимальных годовых уровней воды. Рассчитаны максимальные уровни воды при катастрофических обеспеченностях в 0,1% и 1%. Для оценки использована шкала риска, где приращения высоты максимальных уровней воды отнесены к категориям по степени риска возникновения. Выявлено, что для рассмотренных рек региона очень высокий риск наводнений характерен для бассейна рек Баргузин и Селенга, средним риском характеризуются реки Голоустная, Выдриная и Верхняя Ангара. Применены геоинформационные методы для прогноза площадей зон затопления на примере р. Верхняя Ангара - с. Верхняя Заимка.

Интегративный подход позволяет сформировать у учащихся компетенцию переносить знания, умения и навыки с одного учебного предмета на другой. Актуальным является проектирование и проведение урока одним учителем, имеющим базовую подготовку по соответствующим дисциплинам, и создание на этой основе интегрированных тем, разделов и даже курсов. Рассмотрены возможности использования межпредметных связей уроков ИЗО и иностранного языка на примере специально выбранных и синхронно выстроенных учебных тематических модулей.

Можно поспорить, что важнее для художника-педагога: умение рисовать или обладание развитым художественным вкусом. В равной мере важно и то, и другое. Высшее образование предполагает разносторонне развитую личность: и теоретик, и практик. В огромном количестве созданных человечеством произведений искусства нужно суметь отобрать самое совершенное и прекрасное. Наличие личностных предпочтений поможет в выборе и сформирует творческую индивидуальность будущего художника-педагога.

Статья посвящена русской эстетической мысли ХХ века, проблеме соотношения общекультурных и внутрихудожественных процессов, проблеме кризиса искусства в ситуации культурного надлома. В статье дается оценка эстетическим и культурологическим идеям русских философов Н.А. Бердяева, С.Н. Булгакова, П.А. Флоренского, А. Белого, В.И. Иванова, В.В. Вейдле, П.А. Сорокина, устанавливается объективность их прогнозов относительно будущего развития искусства.

В статье поднимается проблема эстетического воспитания подрастающего поколения средствами изобразительного искусства. Особую актуальность приобретает научное осмысление проблемы формирования личности школьников, их духовного и нравственного воспитания в процессе освоения художественных дисциплин в общеобразовательной школе. Главным ориентиром сферы образования становится создание условий для саморазвития школьников, способных побуждать эмоционально-духовные и нравственные качества.

В статье рассматриваются основные направления профориентационной работы, на примере кафедры монументально-декоративного и станкового искусства, которая является актуальной для стимулирования профессионального самоопределения учащихся художественных школ. Выделяются направления, которые сделают профориетационную работу продуктивнее.

Современный инновационный воспитательно-образовательный процесс представляет собой смешение разнообразных, известных на сегодняшний день современной педагогике методик, практик, педагогических теорий, подходов и средств. Каждая теория является уникальной и по возможности учитывает все особенности детского возраста, индивидуальные особенности детей и многое другое. Важно понимать, что социализация ребенка в коллективе, его внедрение в коллектив и последующее успешное взаимодействие с окружающими напрямую зависит от того, насколько качественным будет взаимодействие специалистов и родителей, насколько они идут на контакт, интересуются успехами и проблемами своего ребенка, его адаптации и непосредственно самого процесса обучения и воспитания.

В статье проанализированы современные направления развития музыкального образования в школах КНР, выявлены особенности обучения детей музыке в начальных классах. Рассматриваются позиции разных авторов по вопросу развития на уроках музыки слуховой чувствительности к эмоциям, выраженным в произведении. Аргументированно доказывается значимость введения в практику музыкального образования феномена «эмоциональный слух».