Поиск

Выпуск
Название
Авторы
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ: ПОИСК НОВЫХ ПОДХОДОВ
Бусыгин А.Г., Левина С.В., Александрова А.А.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МОТИВЫ ТВОРЧЕСТВА А.С. ПУШКИНА И А.П. ЧЕХОВА В ПЕРИОД ЭПИДЕМИЙ
Мифтахов И.Ф., Герасимова Т.В.
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ КОНЦЕПТ «ЛЮБОВЬ» В ПОЭТИЧЕСКОМ ЦИКЛЕ ФРИДРИХА РЮККЕРТА «LIEBESFRÜHLING»
Санюк Е.Е.
ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ САМАРСКОГО ДЕТСТВА (ПО МАТЕРИАЛАМ ПРОЕКТА «ЭНЦИКЛОПЕДИЯ СОВРЕМЕННОГО ДЕТСТВА»)
Наумова Е.А.
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ: ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ПЕРЕХОДА К НОВОЙ ПАРАДИГМЕ
Левина С.В.
О репрезентации визуального в русской литературе (проблема художественной и научной рецепции)
Шевченко Е.С.
Русская классическая литература и проблемы методологии: границы понимания
Карпенко Г.Ю., Шевченко Е.С.
Индивидуальный образовательный маршрут в высшей педагогической школе: переход к новой парадигме
Бусыгин А.Г., Левина С.В., Глухов Г.В.
Метафизика крика в звуковой картине мира XX в.
Логинова М.В.
1 - 9 из 9 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.