Том 21, № 2 (2019)
- Год: 2019
- Статей: 30
- URL: https://journals.eco-vector.com/2413-9645/issue/view/5543
Статьи
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ИЗОБРЕТАТЕЛЬСТВА. VIII ИСТОРИКО-АРХИВНЫЙ ФОРУМ «ПАМЯТЬ О ПРОШЛОМ-2019»
Аннотация
В статье освещается прохождение в Самаре традиционного историко-архивного форума «Память о прошлом», ежегодного проводящегося Российским государственным архивом в г. Самаре по заранее определенной значимой теме года. Отмечены особенности проведения форума 2019 г., посвященного 100-летию принятия Совнаркомом РСФСР Декрета «Об изобретениях». Рассмотрены методические вопросы организации научного мероприятия, сделан анализ тематики рассмотренных на форуме актуальных политических, экономических и социокультурных проблем в истории отечественного изобретательства, роли личности изобретателя в решении творческих задач и значения популяризации изобретательской деятельности в современной России.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):5-10
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ГОРОД КАК ФИЛОСОФСКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА: ОТ СОВЕТСКОГО МАГНИТОГОРСКА ДО КУЛЬТУРНОЙ СТОЛИЦЫ ЕВРОПЫ
Аннотация
Конференция в Магнитогорске, прошедшая в феврале 2019 г., была посвящена современным культурным стратегиям индустриальных городов. Магнитогорск - один из ключевых городов советской индустриализации, в котором еще в 1930-е гг. были реализованы уникальные культурные проекты. Они породили уникальные городские институты, свидетельством чему являются Магнитогорская государственная Хоровая капелла имени С.Г. Эйдинова, Магнитогорская государственная консерватория имени М.И. Глинки, Магнитогорский театр оперы и балета. В наши дни названные культурные институции ориентированы на взаимодействие с градообразующим университетом - Магнитогорским государственным техническим университетом имени Г.И. Носова, который и инициировал проведение научной конференции, посвященной новым задачам культурного развития. Докладчики обращались к прошлому и будущему, представляя становление концепции индустриального города в СССР, а также новые европейские стратегии индустриальных городов. Автор предлагаемой статьи опирался на опыт собственных исследований в научном проекте «Хронотопия города» (гранты РГНФ в 2006 - 2015 гг.), а также на свои публикации в российско-немецком альманахе «StaLaPlan» (1997 - 2006).
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):11-15
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ УНИВЕРСИТЕТА ПУТЕЙ СООБЩЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПОДВИЖНОЙ СОСТАВ ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ»
Аннотация
Профессиональная направленность подготовки специалистов разных профилей является одним из основных вопросов изучения многочисленных научных трудов. На нынешнем этапе развития общества невозможно представить себе выпускника железнодорожного университета без знания математики, что предполагает активное внедрение указанного предмета в различные сферы железной дороги, что в свою очередь приводит к повышению интереса к вопросу профессиональной направленности обучения математике студентов железнодорожных университетов. В статье рассмотрена роль изучения математики в профессиональной подготовке студентов железнодорожного университета специальности «Подвижной состав железных дорог», а также приведен пример профессионально направленной задачи для указанной специальности.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):16-21
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ФСИН РОССИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Аннотация
В данной статье рассматриваются актуальные тенденции и перспективы формирования мотивации курсантов уголовно-исполнительной системы, способствующих совершенствованию их физической подготовленности в период обучения в ведомственном вузе. Было проведено исследование психологических факторов, которые играют решающую роль в учебном процессе курсантов ФСИН России, а также проанализированы формирующие мотивационные факторы, применяющиеся в практической действительности курсантов ФСИН России. Также, в ходе данной работы было проведено анкетирование и статический анализ данных о мотивационной составляющей, которая оказывает влияние на процесс физического формирования курсантов ФСИН России в ходе учебного процесса по дисциплине «физическая подготовка».
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):22-26
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУЧЕНИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТИПА ЛИЧНОСТИ
Аннотация
Целью данного исследования является изучение проявления асоциального поведения обучающимися в зависимости от особенностей социально-психологического типа личности. Основными результатами статьи является выявление потенциальной предрасположенности к асоциальному поведению у обучающихся в зависимости от социально-психологического типа личности. Теоретическая значимость исследования состоит в том, что она позволяет своевременной разработке структурной модели предупреждения асоциального поведения обучающихся, с учетом личностных особенностей детей начиная с младшего школьного возраста. Практическая значимость исследования состоит в том, что полученные результаты способствуют взрослым субъектам образовательной деятельности учитывать личностные и индивидуальные особенности обучающихся в процессе превенции асоциального поведения.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):27-34
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ ПО РАЗДЕЛУ «ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА И АНАЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОМЕТРИЯ» В СРЕДЕ MOODLE
Аннотация
В статье проводится математико-статистический анализ качества теста по разделу «Линейная алгебра и аналитическая геометрия» с помощью следующих характеристик: надежность, валидность, дискриминативность. Тестирования проводилось в среде дистанционного обучения (LMS) Moodle. Постановка задачи формулируется следующим образом: отбраковать задания, не удовлетворяющие указанным требованиям. Анализ валидности проводился на основании проверки вида распределения баллов. Проверка гипотезы о нормальном распределении тестовых баллов проводилась по критерию Пирсона. Надежность теста проверялась с помощью регрессионного анализа путем расщепления теста по четным и нечетным заданиям и определения коэффициента корреляции между этими группами. Далее коэффициент корреляции корректировался по формуле Спирмана-Брауна и проверялась значимость полученного коэффициента корреляции.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):35-39
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ СЕМЕЙНОГО СОЗНАНИЯ ЮНОШЕСТВА
Аннотация
В настоящей работе рассматривается способ моделирования образовательной среды на основе ее амплификации (обогащения) для решения задач формирования семейного сознания у юношества. Модель включат в себя блоки: целевой, концептуально-аналитический, организационно-практический, содержательно-методический, процессуальный, результативно-оценочный. Предложенная модель формирования семейного сознания юношества позволяет реализовать семьесберегающие стратегии, что является приоритетным направлением государственной политики, направленной на укрепление института современной семьи.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):40-45
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
ПРОЕКТИРОВАНИЕ КУРСА «ФИТНЕС И ГИМНАСТИКА ЙОГОВ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» (БАКАЛАВРИАТ)
Аннотация
В статье рассматривается проблема проектирования нового курса по физической культуре, а также роль фитнеса в этом процессе. Анализ программ государственных вузов и частных курсов показывает, что наиболее оптимальным и эффективным способом достижения задач, сформулированных в федеральных целевых программах по развитию физкультуры и спорта, является обучение в государственных вузах, способных предоставить выпускникам как теоретико-методологическую базу, так и материальную.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):46-50
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛАГОЛОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКОЙ
Аннотация
Статья посвящена вопросу функционально-стилистической классификации глаголов английского языка, характеризуемых эмоционально-оценочным содержанием. В статье анализируется специфика отражения категории языковой оценки глаголами английского языка в зависимости от их стилистической принадлежности.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):51-53
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
ЖАНР РУССКОЙ И НЕМЕЦКОЙ ПЕСНИ СЕРЕДИНЫ XVIII ВЕКА: ПРОБЛЕМЫ ТИПОЛОГИИ
Аннотация
Жанр русской и немецкой песни середины XVIII века в типологическом и историко-культурном аспекте - актуальная тема в науке о литературе и культуре «осьмнадцатого» столетия. Особую значимость приобретает жанр в сопоставлении русской и немецкой песен. Этот жанр дает богатый, литературоведческий и культурологический материал в изучении немецко-русских литературных связей. Впервые в литературоведческой и культурологической науке сопоставлены песни Феофана Прокоповича и Фридриха Рюккерта.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):54-64
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
УНИКАЛЬНОСТЬ ГОРОДА В ФИЛОСОФСКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
Аннотация
В статье представлена попытка рассмотреть уникальность города как самостоятельный предмет философско-культурологического анализа. Обозначены причины, препятствующие вхождению данной тематики в предметное поле как отечественной, так и зарубежной урбанистической гуманитаристики. Очерчены исследовательские рамки изучения города как уникального феномена. Показаны возможности и ограничения различных инструментариев (текст, образ, стиль, хронотоп), позволяющих проанализировать многообразие российских городов. Особое внимание уделено хронотопу и его эвристическим возможностям в решении задач, обусловленных рассматриваемой исследовательской оптикой.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):65-69
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
ВЛАСТЬ - БИЗНЕС - ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАЦИЙ, ПРОГНОЗИРОВАНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕГУЛИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРОЦЕССОВ НА ПРИКЛАДНОМ УРОВНЕ
Аннотация
В статье рассматривается проблема достижения согласия между властью, бизнесом и гражданским обществом, которая не может быть решена без взаимных усилий, как со стороны государства, так и со стороны бизнес-структур и гражданского общества. Представлены работы отечественных и зарубежных авторов на тему понимания коммуникаций власти, бизнеса и гражданского общества. Результаты научных исследований направлены на выявление роли диалоговой коммуникации во взаимодействии государства, бизнеса и гражданского общества, как важнейшего элемента социально-экономического развития делового климата страны.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):70-78
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
АСКЕТИКА КАК МАРШРУТНАЯ КАРТА ЖИЗНЕННОГО ПУТИ
Аннотация
Философы, культурологи и антропологи разных эпох интересовались и исследовали культуру как форму работы субъекта с пространством и временем. Эту важнейшую антропологическую составляющую всех мировоззренческих систем А.А. Ухтомский обозначит термином «хронотоп». Одной же из сущностных характеристик ориентации субъекта во времени и пространстве является его мобильность. В статье рассматривается Путь как мифологема движения. Обосновывается тезис, что аскетика при определении жизни как пространственно-временного Пути выполняет роль своеобразной маршрутной карты, навигатора и компаса, помогающих определить его цель, задать уникальный вектор. Подобно нити Ариадны, аскетика позволяет избежать блужданий по лабиринтам бытия и хождения по замкнутому кругу и, как следствие, позволяет человеку сбыться и не потеряться, выводя его существование на качественно иной онтологический уровень.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):79-84
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
«СМЕРТЬ БЭНКСИ»: ПОСТМОДЕРНИЗМ В ТВОРЧЕСТВЕ АВТОРА
Аннотация
Предмет статьи: черты постмодернизма в творчестве и самоидентификации анонимного стрит-артиста Бэнкси. Объект статьи: личность, творчество и авторство Бэнкси - широко известного стрит-артиста, сохраняющего свою анонимность. Цель статьи: анализ феномена Бэнкси, состоящего в специфике его творчества, в особенностях построения композиции его произведений и особой форме личностной самоидентификации с позиции постмодернистской концепции «смерти автора». Методология работы : в статье освещены изыскания о механизмах личностной самоидентификации анонимного стрит-артиста Бэнкси и специфике его творчества, сформированные в результате описания, сопоставления и анализа, произведенных в русле постмодернистских постулатов, в частности, постструктуралистской концепции «смерть автора». Результаты работы: проблема автора, получившая наибольшее свое развитие в рамках программы постмодернизма, является актуальной в современных условиях расцвета массовой культуры и тенденций обезличивания творчества. Результатом настоящего исследования является анализ творчества и личности стрит-артиста Бэнкси в аспекте постструктуралистской концепции «смерти автора», результаты которого открывают новое поле для исследований творческой личности и проблемы автора в современном мире. Область применения результатов : личность Бэнкси, многоликость и неординарность его самовыражения в творчестве стали уникальным явлением современной культуры, которое требует дальнейшего изучения и теоретического осмысления. Вывод: научная новизна исследования состоит в анализе специфики творчества, авторства и личностной самоидентификации стрит-артиста Бэнкси в русле постмодернистской концепции «смерть автора».
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):85-88
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РОЛЬ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКА, СТРАДАЮЩЕГО САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ
Аннотация
Роль учителя начальной школы в организации обучения ребенка, страдающего сахарным диабетом значительна. Без его помощи не сможет обойтись ни сам ребенок, ни его родители. Сахарный диабет 1 типа одно из самых распространенных заболеваний среди детей в возрасте до 18 лет. Ребенок-диабетик после посещения дошкольного учреждения приходит в начальную школу, где он сталкивается с рядом проблем, которые он может решить только с помощью учителя начальной школы. Ведь ребенок-диабетик нуждается в дополнительном внимании со стороны учителя и заботе, которая может быть вызвана различными критическими обстоятельствами, в которых может оказаться ребенок из-за болезни.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):89-92
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
ОБРАЗОВАНИЕ НА ОСНОВЕ НАУКИ. ПРОМЫШЛЕННАЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ
Аннотация
Работа посвящена оптимизации нового аспекта современного образования . Предназначена для преподавателей и студентов новой специальности Биотехнология . Впервые обобщены общие требования к технологическим научным исследованиям студентов, которые нацелены на продолжение в работах более высокого уровня. Ввиду разноплановости новой специальности и привлечения к преподаванию специалистов разного профиля поставлена цель конкретизировать требования к исследовательской работе по биотехнологии в техническом вузе. Приняты во внимание требования ГОС, отражённые в учебном пособии с грифом УМО, а также требования к квалификационным работам на уровнях инженерной подготовки, кандидата наук и доктора наук по специальностям технологии химических и биохимических производств. Проанализированы особенности экспериментального исследования биотехнологических производств, которые требуют всесторонней проработки всех этапов с учётом основ подготовки биообъектов, самой ферментации и заключительных операций. Выделены важные для исследователей, не имеющих технической подготовки инженерные основы экспериментально-расчётной проработки технологической схемы. Для обоснования технической возможности и целесообразности внедрения результатов любых исследований сформулированы требования анализа массовых, а также энергетических потоков. Отдельно выделен принцип научной грамотности в виде количественного подхода. Сформулировано требование экономической компетентности в решении проблем биотехнологий региона. Уточнены уровни технологического профессионализма в квалификационных работах.
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):93-98
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА МОНОГРАФИЮ С.О. БУРАНОК «КУЙБЫШЕВ - ЗАПАСНАЯ СТОЛИЦА: ОБРАЗ ГОРОДА В АНГЛО-АМЕРИКАНСКОМ ОБЩЕСТВЕ 1941 - 1945 ГГ.»: МОНОГРАФИЯ / СОАВТОР РАЗДЕЛА I.3 - Д.А. ИЛЬИН; ПОДБОР И ПУБЛИКАЦИЯ ДОКУМЕНТОВ - С.О. БУРАНОК; ПЕРЕВОД С АНГЛ. ЯЗЫКА - С.Г. МАЛКИН, Г.О. ЩУКИНА, Я.А. ЛЕВИН, Е.В. КУЛИКОВА. САМАРА, ИЗД-ВО САМНЦ РАН, 2016. 238 С. ISBN 978-5-93424-765-3
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):99-101
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ Н.В. ПУДОВКИНА «АГНОНИМЫ КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):102
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ Е.С. БОРИСОВА «РЕГИОНАЛЬНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ: АЛГОРИТМИЗАЦИЯ ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):103
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ А.А. КИСЕЛЕВА «СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СПЕЦИАЛИСТА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):104
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ А.И. ГАЗИЗУЛИН «ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ФСИН РОССИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):105
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ И.В. ЖДАНОВА, А.А. КУЗНЕЦОВА, Е.Д. ДОРОФЕЕВА «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭСТЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ВЕРТИКАЛЬНОГО ОЗЕЛЕНЕНИЯ И ЗЕЛЕНЫХ КРЫШ В ЖИЛЫХ ЗДАНИЯХ»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):106
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ Т.В. РУДИНА «РОЛЬ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКА, СТРАДАЮЩЕГО САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):107
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ С.К. РЫБАКОВ «АСКЕТИКА КАК МАРШРУТНАЯ КАРТА ЖИЗНЕННОГО ПУТИ»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):108-109
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ А.А. СПИРИНА «"СМЕРТЬ БЭНКСИ": ПОСТМОДЕРНИЗМ В ТВОРЧЕСТВЕ АВТОРА»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):110
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ О.Н. ЧЕЧИНА «БИОТЕХНОЛОГИЯ: ОБРАЗОВАНИЕ НА ОСНОВЕ НАУКИ»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):111
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ Л.С. КЛЕНТАК, М.В. ХАРДИН, А.С. КЛЕНТАК «О ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОНТИНГЕНТА БАКАЛАВРИАТА НАПРАВЛЕНИЙ «МАШИНОСТРОЕНИЕ», «МЕТАЛЛУРГИЯ» И «НАНОИНЖЕНЕРИЯ» САМАРСКОГО УНИВЕРСИТЕТА»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):112
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ Е.А. МОРОЗОВА «МОДЕЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ СЕМЕЙНОГО СОЗНАНИЯ ЮНОШЕСТВА»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):113
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ Т.Л. АРЛАНОВА «ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГЛАГОЛОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКОЙ»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):114
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)
РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ З.К. ДАВЛЕТБАЕВА «АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУЧЕНИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОСОБЕННОСТЕЙ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТИПА ЛИЧНОСТИ»
Известия Самарского научного центра РАН. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. 2019;21(2):115
![pages](/img/style/pages.png)
![views](/img/style/views.png)
![](/img/style/loadingSmall.gif)