Поиск

Выпуск
Название
Авторы
ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОПЕРАТОРОВ УТРЕННЕГО ХРОНОТИПА НА ОСНОВЕ БИОЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Кудрин Р.А., Лифанова Е.В., Плотникова А.В.
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВИЗУАЛЬНЫХ МЕТОДОВ ДИАГНОСТИКИ У ПАЦИЕНТОВ С ОСТЕОНЕКРОЗАМИ И АСЕПТИЧЕСКИМИ ОСТЕОМИЕЛИТАМИ ЧЕЛЮСТНЫХ КОСТЕЙ
Слетов А.А., Жидовинов А.В., Можейко Р.А., Локтионова М.В., Супьянов Т.М.
Информативность метода лазерной допплеровской флоуметрии в оценке физической работоспособности
Овчинникова О.А.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ ТИПА 2 КАК КРИТЕРИЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФАРМАКОТЕРАПИИ
Рогова Н.В., Бутранова О.И., Куликова И.В., Стаценко В.И., Островская В.О.
Опыт применения авторского лечебно-диагностического аппарата в клинике
Чепуряева О.С.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАЛТРЕКСОНА В ПЛАЗМЕ КРОВИ МЕТОДОМВЫСОКОЭФФЕКТИВНОЙ ЖИДКОСТНОЙ ХРОМАТОГРАФИИ
Гусейнова С.В., Раменская Г.В., Кукес В.Г.
Влияние комплексной кардиореспираторной восстановительной терапии на эффективность реабилитации и качество жизни у гипертензивных больных хронической обструктивной болезнью легких пылевой этиологии
Игнатенко Г.А., Мухин И.В., Сочилин А.В., Гольченко В.М.
Лучевая диагностика в зеркале доказательноймедицины
Лютая Е.Д., Lutaya E.D.
ПРОБЛЕМЫ ЭРАДИКАЦИОННОЙ ТЕРАПИИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ: ОБЗОР СОВРЕМЕННЫХ РЕКОМЕНДАЦИЙ И РЕАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Петров В.И., Пономарева А.В., Ивахненко И.В., Разваляева О.В., Доценко А.М.
Особенности организации двигательной активности у лиц с различной эффективностью операторской деятельности
Schmidt S.A., Шмидт С.А.
ОЦЕНКА БЕЗОПАСНОСТИ ОПТИМИЗИРОВАННОЙ ТЕХНОЛОГИИ YAG-ЛАЗЕРНОГО ВИТРЕОЛИЗИСА ПОМУТНЕНИЙ СТЕКЛОВИДНОГО ТЕЛА
Хзарджан Ю.Ю., Фокин В.П., Балалин А.С., Балалин С.В.
ПРИМЕНЕНИЕ ФОТООПТИЧЕСКОГО МЕТОДА В ДИАГНОСТИКЕ ПОМУТНЕНИЙ СТЕКЛОВИДНОГО ТЕЛА
Хзарджан Ю.Ю., Фокин В.П., Балалин А.С., Балалин С.В.
1 - 12 из 12 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.