Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 2 (2023)
Спектральные параметры сердечного ритма – маркер риска развития дезадаптации учащихся различных учебных заведений
Яманова Г.А., Кудрин Р.А., Орлов Д.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2010)
СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС И ЭФФЕКТИВНОСТЬ САНАЦИИ ПОЛОСТИ РТАУ УЧАЩИХСЯ ПЕРВОГО КЛАССА
Романчук Е.В., Romanchuk E.V.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
ОЦЕНКА СЕРДЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА НА ФОНЕ УЧЕБНОГО СТРЕССА
Зверева М.В., Бобков Г.С., Федорова Е.Ю., Бобкова С.Н.
PDF
(Rus)
Том 6, № 4 (2009)
ПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ВОЛГОГРАДА
Чернова Н.В., Chernova N.V.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2021)
ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ 9-10 ЛЕТ, ПРОЖИВАЮЩИХ В РЕСПУБЛИКЕ АЛТАЙ
Бауэр П.С., Бородина Г.Н., Требушинина Т.Г., Федина И.Ю.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ 7-8 ЛЕТ, ПРОЖИВАЮЩИХ В РЕСПУБЛИКЕ АЛТАЙ
Бауэр П.С., Бородина Г.Н., Требушинина Т.Г., Федина И.Ю., Субботин Е.А.
PDF
(Rus)
Том 13, № 3 (2016)
ВЛИЯНИЕ ЭНДОГЕННЫХ ФАКТОРОВ НА ПОКАЗАТЕЛИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ГЕМОДИНАМИКИ У ШКОЛЬНИКОВ
Патышевская Н.И., Певченко Н.В., Капранов С.В., Тарабцев Д.В.
PDF
(Rus)
Том 12, № 4 (2015)
ВЛИЯНИЕ ЗАГРЯЗНИТЕЛЕЙ АТМОСФЕРНОГО ВОЗДУХА НА ПОКАЗАТЕЛИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ ГЕМОДИНАМИКИ У ШКОЛЬНИКОВ ПРОМЫШЛЕННОГО ГОРОДА
Латышевская Н.И., Левченко Н.В., Капранов С.В.
PDF
(Rus)
Том 8, № 2 (2011)
СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ С РАЗНОЙ ФОРМОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
Чернова Н.В., Давыденко Л.А., Шестопалова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 21, № 2 (2024)
Повышение адаптации школьников на уроке физической культуры с учетом интегральных показателей функционального класса обучающихся
Горелик В.В.
PDF
(Rus)
Том 7, № 4 (2010)
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗА ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Косолапов В.П., Есауленко И.Э., Чесноков П.Е., Kosolapov V.P., Esaulenko I.E., Chesnokov P.E.
PDF
(Rus)
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.