Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Эффективность литокинетической терапии при нефролитиазе: роль компенсаторных механизмов, обеспечивающих трафик конкрементов средних размеров в мочеточнике
Баринов Э.Ф., Малинин Ю.Ю., Григорян Х.В.
Основные группы ингибиторов пропротеиновой конвертазы субтилизин-кексинового типа 9: механизмы действия и клиническая эффективность. Ч. 1
Чаулин А.М., Свечков Н.А., Волкова С.Л.
Поливалентный бактериальный лизат в комбинированной терапии микробной экземы
Сорокина Е., Ахматова Н., Масюкова С., Флакс Г., Кахишвили Н., Чалая Е., Хоменков В., Сходова С., Ахматова Э.
Резистентность к лептину: возможные механизмы формирования и потенциальные возможности коррекции
Бородкина Д.А., Груздева О.В., Бычкова Е.Е., Макшанова Г.П., Паличева Е.И.
Механизм влияния тиреоидных гормонов на обмен холестерина
Попова Е., Тиньков А., Якубовская А., Никоноров А.
НЕЙРОСЕНСОМОТОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ РЕФЛЕКСОВ У БОЛЬНЫХ ГЕРПЕС-АССОЦИИРОВАННОЙ МНОГОФОРМНОЙ ЭРИТЕМОЙ: ВЛИЯНИЕ НА ИММУНИТЕТ
Сорокина Е., Ахматова Н., Ахматова Э., Масгутова С., Масюкова С., Чалая Е.
Роль эстрогенов и их рецепторов в патогенезе колоректального рака
Станоевич У., Станоевич И., Оксанчук Е., Кудрина Е.
Иммунопатология и биохимические основы терапии атопических состояний
Григорьева И., Сергеев А., Манина И., Кудрявцева Е.
Возрастные особенности экспрессии рецепторов мелатонина в кардиомиоцитах у пациентов с дилатационной кардиомиопатией
Кравченко К.П., Козлов К.Л., Медведев Д.С., Полякова В.О., Малютина Е.С., Борисова Е.В.
Влияние вируса SARS-CoV-2 на эндокринную систему
Круглова О.С., Демко И.В., Собко Е.А., Гейль С.А., Храмова Ю.А., Минеева Е.С.
Основные группы ингибиторов пропротеиновой конвертазы субтилизин-кексинового типа 9: механизмы действия и клиническая эффективность. Ч. 2
Чаулин А.М., Свечков Н.А., Волкова С.Л.
1 - 11 из 11 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.