Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Синдром реперфузии миокарда: патогенез, клиника, диагностика
Хубулава Г.Г., Шишкевич А.Н., Михайлов С.С., Бессонов Е.Ю.
Периоперационный инфаркт и повреждение миокарда: факторы риска, механизмы развития и клинико-эпидемиологические особенности
Шуленин К.С., Черкашин Д.В., Соловьев И.А., Кучев Р.Д., Попова А.В.
Внезапная сердечная смерть пациентов с постинфарктным кардиосклерозом и имплантированным кардиовертером-дефибриллятором – нужна ли дальнейшая стратификация риска?
Громыко Г.А., Крюков Е.В.
Течение ишемической болезни сердца в эпоху пандемии новой коронавирусной инфекции
Литвиненко Р.И., Гайдук С.В.
Сопоставление результатов предоперационной оценки кардиоваскулярного риска и исходов хирургических вмешательств по поводу местнораспространенного рака органов брюшной полости
Кучев Р.Д., Шуленин К.С., Соловьев И.А., Суров Д.А., Коржук М.С., Логинов В.А., Иванова М.С.
Клинико-эпидемиологические особенности и тактика ведения пациентов, страдающих острым инфарктом миокарда без обструктивного поражения коронарных артерий
Тришкин Д.В., Шуленин К.С., Черкашин Д.В., Кутелев Г.Г., Ефимов С.В., Шишкевич А.Н., Бобровская Е.Е., Попова А.В., Богданов Д.С.
Осложненное течение субарахноидального кровоизлияния с формированием цереброкардиального синдрома и стрессорной гипергликемии
Литвиненко Р.И., Халимов Ю.Ш., Гайдук С.В., Лянгинен Т.В., Парцерняк А.С., Сапожников Р.Ю., Душкина М.А., Романов Г.Г.
Нелипидные генетические предикторы развития ишемической болезни сердца и инфаркта миокарда у пациентов, страдающих гипертонической болезнью
Тюрюпов М.С., Шуленин К.C., Черкашин Д.В., Свеклина Т.С., Кутелев Г.Г., Мирзоев Н.Т.
Ранние маркеры легочной гипертензии у мужчин молодого и среднего возраста после перенесенного инфаркта миокарда
Кудинова А.Н., Гордиенко А.В., Сотников А.В., Носович Д.В., Епифанов С.Ю.
1 - 9 из 9 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.