Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 14, № 5 (2021)
Президент адвокатской палаты в модели корпоративного управления адвокатурой
Булава М.П.
PDF
(Rus)
Том 14, № 5 (2021)
Формирование профессиональной компетентности педагогических кадров по физической подготовке в системе образовательных организаций МВД России
Дадов А.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2021)
Содержательная характеристика личностно-профессиональных качеств сотрудников ОВД в процессе повышения профессиональной квалификации
Бештоев Р.О.
PDF
(Rus)
Том 13, № 2 (2020)
О вопросе эффективной коммуникации в рамках решения профессиональных задач сотрудниками органов внутренних дел
Машекуашева М.Х., Маздогова З.З.
PDF
(Rus)
Том 12, № 7 (2019)
КОМПЕТЕНЦИЯ СУДА, СУДЬИ В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ И НОРМАТИВНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Овчинникова Е.А.
PDF
(Rus)
Том 18, № 1 (2025)
Актуальные вопросы методологии применения ролевой игры в обучении (на примере изучения учебной дисциплины «правоведение»)
Скрячев А.М., Жданов С.П., Лаушкин С.А.
PDF
(Rus)
Том 12, № 6 (2019)
КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ: ВОПРОСЫ МЕЖЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ
Голяндин Н.П., Машекуашева М.Х.
PDF
(Rus)
Том 15, № 2 (2022)
О теоретических и методологических основах формирования комплаенс-компетенций у юристов-международников
Понаморенко В.Е.
PDF
(Rus)
Том 12, № 6 (2019)
Ценностно-правовые приоритеты разграничения компетенции государственной и муниципальной властей в России
Чертков А.Н.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2022)
О некоторых проблемах организации занятий по физической подготовке в образовательных организациях МВД России
Канукоев А.М.
PDF
(Rus)
1 - 10 из 10 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.