Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 21, № 6 (2019)
ОБЗОР НЕКОТОРЫХ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ИССЛЕДОВАНИЮ МЕТАФОРЫ И ЮМОРА
Черкасова Е.В., Петрова Н.Э., Ефремова Ю.И., Петрянина О.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 5 (2022)
Cамообразовательная деятельность студентов ВУЗов при изучении дифференциальных уравнений
Черницына Р.Н.
PDF
(Rus)
Том 26, № 5 (2024)
Об особенностях индивидуального метафорического стиля Ф.Р. Дюрренматта
Недбайлик С.Р., Яковлева Е.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 6 (2019)
ИМПЛИЦИТНОЕ ЗАУЧИВАНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ТИПАМИ ОРГАНИЗАЦИИ
Агафонов А.Ю., Бурмистров С.Н., Шилов Ю.Е., Фомичева А.Д., Старостин Г.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 3 (2023)
Когнитивный аспект готовности студентов-хореографов к здоровьесберегающей деятельности
Павинская К.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 3 (2019)
ОБУЧЕНИЕ ИМПЛИЦИТНОЙ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРИ РЕШЕНИИ ИНСАЙТНЫХ ЗАДАЧ
Фомичева А.Д., Бурмистров С.Н.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2022)
Внедрение инновационной технологии обучения студентов на основе матричной модели познавательной деятельности
Черницына Р.Н.
PDF
(Rus)
Том 23, № 5 (2021)
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ: ПЕРЕХОД К НОВОЙ ПАРАДИГМЕ
Левина С.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 6 (2020)
Электронные учебные издания по истории России в условиях цифровизации процесса обучения
Камалеева А.Р., Слепушкин В.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3 (2020)
ИМПЛИЦИТНОЕ УСВОЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ СМЕШАННОГО ТИПА
Фомичева А.Д., Агафонов А.Ю., Шилов Ю.Е.
PDF
(Rus)
1 - 10 из 10 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.