Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Огневая подготовка как важный компонент профессиональной подготовки сотрудников ОВД
Карданов А.К.
Цифровизация физической подготовки в образовательных организациях МВД России
Карданов А.А.
Правовая грамотность и правовое просвещение в условиях современного общества: уроки всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности 1920 г
Биряева А.В., Волчок А.А.
Оперативно-розыскное прогнозирование в сфере противодействия экстремизму
Теуважуков А.Х.
ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МВД РОССИИ
Урумов А.В.
Информационно-справочные системы как средство осуществления правового воспитания старших школьников
Адаева О.В.
Личная безопасность сотрудников ОВД: формирование в рамках профессиональной подготовки
Кочесокова З.Х., Машекуашева М.Х.
Правовое обеспечение реализации воспитательной функции образования в контексте трансляции духовного опыта поколений
Петюкова О.Н.
Некоторые особенности когнитивного воздействия в рамках профилактических бесед с молодежью по предупреждению экстремистских настроений
Машекуашева М.Х.
Применение современных образовательных технологий на занятиях по физической подготовке со слушателями образовательных организаций МВД России
Настуев Э.Б.
Правовоспитательное значение семейно-медиативной технологии
Худойкина Т.В., Адаева О.В.
Добровольная военно - патриотическая подготовка к военной службе детей, оставшихся без попечения родителей, устроенных в качестве воспитанников в воинские части: проблемы правового регулирования
Овсянникова Ю.В.
Патриотическое воспитание сотрудников полиции как средство повышения эффективности противодействия преступности
Карачаев А.Р.
Совершенствование профессионально значимых двигательных качеств в процессе физической подготовки слушателей образовательных организаций МВД России
Бештоев Р.О.
«Болевые точки» в нравственном оздоровлении молодежи в процессе формирования антитеррористического поведения
Афов А.Х.
Проблемы профилактики терроризма среди несовершеннолетних
Османов М.М.
Проблемы противодействия незаконному обороту наркотиков с использованием ресурсов сети Интернет на современном этапе
Урусов З.Х.
Дифференцированный подход к содержанию и объёму судебно-медицинских знаний в компетенциях различных субъектов судопроизводства
Панченко И.В., Перепечина И.О.
Воспитание традиционных духовно-нравственных ценностей как способ профилактики экстремизма
Дадова З.И.
Организация профессионального обучения в образовательных организациях МВД России при проведении режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации
Урумов А.В.
Правовые основы деятельности Российской Федерации по международному сотрудничеству в сфере противодействия терроризму
Мисроков Т.З.
Уголовно - правовая ответственность родителей за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей
Кушхов Р.Х., Накусов А.А.
Комплекс мер, направленных на предупреждение коррупционных преступлений в сфере образования
Джамалова Б.Б., Эсенбулатова Э.Х.
Актуальные вопросы профилактики экстремизма в образовательных организациях
Маздогова З.З.
Правовое воспитание как способ профилактики юридических конфликтов
Адаева О.В.
Развитие правового образования в современном обществе: основные подходы
Мелешко О.П., Преображенская К.Ю.
Расширение образовательного пространства учреждений системы исполнения наказаний, как средство ресоциализации осужденных
Борисова Е.В.
Основы антиэкстремистского воспитания молодёжи
Дадова З.И.
Формирование нравственно-патриотических ценностей у курсантов (слушателей) образовательных учреждений МВД России
Нагоева М.А.
Правовые знания как средство юридической самопомощи: понятие, содержание, значение
Уздимаева Н.И.
Ценностные ориентиры молодежи как фактор противодействияэкстремизму и терроризму
Кочесокова З.Х.
Сотрудничество органов внутренних дел Российской Федерации и духовенства в противодействии экстремизму
Мисроков Т.З.
Специфика осуществления правовоспитательной деятельности в период развития советского общества
Адаева О.В.
1 - 33 из 33 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах