Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 4, № 3 (2007)
Артериальная гипертензия у детей и подростков
Ледяев М.Я., Сафанеева Т.А., Ledyaev M.Y., Safaneeva T.A.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2021)
ТРИХОБЕЗОАР. СЛУЧАЙ ИЗ КЛИНИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ПЕДИАТРА
Сагитова Г.Р., Мурзова О.А., Ледяев М.Я., Фараджова Д.М.
PDF
(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
СТРУКТУРА ЗАДЕРЖКИ РОСТА У ДЕТЕЙ АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Безрукова Д.А., Джумагазиев А.А., Отто Н.Ю., Штепо М.В.
PDF
(Rus)
Том 17, № 2 (2020)
АНАЛИЗ ПОКАЗАНИЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ ХИРУРГИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ АНКИЛОГЛОССИИ У ДЕТЕЙ
Фоменко И.В., Кроман Ю.О., Касаткина А.Л., Тимаков И.Е., Фурсик Д.И.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
ЗНАЧЕНИЕ ФАКТОРА РОСТА ЭНДОТЕЛИЯ СОСУДОВ В ПАТОГЕНЕЗЕ АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА У ДЕТЕЙ
Лебеденко А.А., Семерник О.Е., Кислов Е.О., Катышева Ю.И., Боцман Е.А.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ЗНАЧЕНИЕ ФАКТОРА РОСТА ЭНДОТЕЛИЯ СОСУДОВ В ПАТОГЕНЕЗЕ АТОПИЧЕСКОГО ДЕРМАТИТА У ДЕТЕЙ
Лебеденко А.А., Семерник О.Е., Кислов Е.О., Катышева Ю.И., Боцман Е.А.
PDF
(Rus)
Том 13, № 3 (2016)
МИНИМАЛЬНО ИНВАЗИВНЫЙ ПОДХОД К ЛЕЧЕНИЮ КАРИЕСА ПОСТОЯННЫХ ЗУБОВ У ДЕТЕЙ
Маслак Е.Е., Матвиенко Н.В., Кривцова Д.А., Казанцева Н.Н.
PDF
(Rus)
Том 12, № 1 (2015)
ЛЯМБЛИОЗ: СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ДИАГНОСТИКИ И ЛЕЧЕНИЯ У ДЕТЕЙ
Давыдова А.Н., Заячникова Т.Е., Шапошникова Н.Ф.
PDF
(Rus)
Том 11, № 2 (2014)
ОЦЕНКА ИММУННЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ХРОНИЧЕСКИМ ПИЕЛОНЕФРИТОМ НЕИНВАЗИВНЫМИ МЕТОДАМИ
Вафина Р.А., Сагитова Г.Р., Ледяев М.Я.
PDF
(Rus)
Том 10, № 4 (2013)
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ И ТЕЧЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЬНОГО СТРЕССА В АКТИВНУЮ СТАДИЮ ПИЕЛОНЕФРИТА У ДЕТЕЙ
Плешкова Е.М.
PDF
(Rus)
Том 9, № 2 (2012)
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ НАРУШЕНИЯ АДАПТАЦИИ СЕРДЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ С ВРОЖДЕННЫМИ ПОРОКАМИ СЕРДЦА
Комиссарова О.А., Доронина Т.Н., Черкасов Н.С., Ледяев М.Я., Гавриков Л.К.
PDF
(Rus)
Том 7, № 3 (2010)
АНАЛИЗ ФЕНОТИПИЧЕСКИХ ПРИЗНАКОВ СИНДРОМА ДИСПЛАЗИИСОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ У ДЕТЕЙ И ИХ РОДСТВЕННИКОВ
Стрельцова Е.В., Калмыкова А.С., Streltsova E.V., Kalmykova A.S.
PDF
(Rus)
101 - 112 из 112 результатов << < 1 2 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах