Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Перспективы факультета технологии и предпринимательства (к 30-летию первого выпуска ИПФ)
Иванов В.А.
Подготовка современного специалиста в системе высшего профессионального образования
Еремеева Л.В.
О некоторых проблемах высшего профессионального образования в современных условиях
Гадельшин Т.К.
Подготовка квалифицированных борцов в условиях технического вуза
Казилов М.М., Фролов В.Г., Подливаев Б.А.
Повышение конкурентоспособности вуза на основе организации целевой подготовки работников для оборонно-промышленного комплекса страны
Андрух О.Н., Сидорова А.С., Чадунели М.К.
Совершенствование учебно-методической работы - веление времени
Петров М.С.
О возможностях учебного процесса при решении прикладных задач
Мартишкин В.В., Прилепина Н.Н.
Общие представления об индивидуальной физической подготовке и путях восстановления организма человека
Семёнова М.А., Прусакова В.А.
Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Методы фрактального анализа»
Бавыкин О.Б., Русакова С.М.
О подготовке специалистов в сфере энергетического машиностроения
Фомин В.М., Гоц А.Н.
Совершенствование речевой деятельности - важный фактор профессионального успеха
Ковина Т.П.
Экспериментальное обоснование системы оценки специальной физической подготовленности пловцов различной квалификации
Сучков С.И., Галактионова О.Ю., Белоглазов М.В.
О преподавании гидравлики в техническом вузе
Лепешкин А.В., Михайлин А.А.
Кустарные мастерские Московской губернии как фактор повышения профессионального образования крестьян-промысловиков
Зозуля О.А.
Содержание и методы формирования межкультурной компетенции в языковой подготовке студентов-экономистов
Баграмянц Н.Л., Ивлева М.Л.
Оценка эффективности учебных занятий по общей физической подготовке
Жеребкин Н.Н., Казилов М.М., Фролов В.Г.
Реализация профессионально-ориентирующей образовательной подготовки учащихся на базе Ресурсного центра вуза
Цибизова Т.Ю.
Продольный изгиб составного стержня с симметричными затяжками
Воронцов А.П.
К созданию новой модели развития языковых компетенций в условиях неязыкового вуза
Баграмянц Н.Л., Ивлева М.Л.
Повышение качества процесса сопровождения подготовки кадров высшей квалификации в вузе
Сорокина Г.П., Медова О.В., Боровин Ю.М., Тихановская С.М.
Использование современных информационных технологий в процессе изучения иностранных языков в вузе
Карпова Т.А., Восковская А.С.
Дистанционные образовательные технологии на примерах использования различных прикладных программ
Крыжановская Т.Г., Колтунов И.И.
Проблема кадровой политики в РФ и её последствия
Чевычелов В.А., Нестерова К.И.
Значение зачетных нормативов в физической подготовке студентов
Фролов В.Г., Чернов Ю.И.
Интерактивное обучение при изучении юридических дисциплин в неюридическом вузе
Юрченко Н.А., Медянкова Е.В.
Программно-алгоритмический комплекс для обучения управлению процессами синтеза фуллереновой сажи
Петров Д.Н., Чистякова Т.Б., Чарыков Н.А.
Взаимодействие образовательной организации и семьи для развития субъектов образовательного процесса
Воронкова Г.В.
Качество подготовки студентов инженерных специальностей в области информатики, как фактор повышения конкурентоспособности колледжа
Фомина А.С.
Адаптация методики преподавания курса «Материаловедение» к современным условиям
Волков Г.М., Маневский С.Е.
Как вызвать интерес к лекции гуманитарного цикла в технических вузах
Харламова Т.И., Рыбина М.В.
Математическое методы мониторинга качества образования
Амелькин С.А., Егорычев А.А.
Разработка направлений развития системы менеджмента качества в образовании
Шамгунова А.Д.
Индивидуальный стиль педагогической деятельности при подготовке конкурентноспособного инженера
Крутина Е.В.
Особенности моделирования программы обучения специалистов предприятий с учетом требований безопасности производственных процессов
Майструк А.В., Боркин В.С.
Поисковая деятельность и работа над проектами на иностранном языке как условие формирования профессиональной компетенции магистрантов
Савицкая Т.П.
Некоторые факторы эффективности дистанционного обучения
Власов Д.В.
Использование интерактивных методов в преподавании гуманитарных дисциплин для студентов непрофильных направлений подготовки
Суров И.А., Пастухова Л.С.
Проблемы и перспективы современного профессионального образования как динамичной системы
Баграмянц Н.Л., Ивлева М.Л.
Подготовка специалистов машиностроения с целью повышения качества отечественных автомобилей
Карунин А.Л., Зайцев С.А., Грибанов Д.Д.
Применение андрагогических принципов в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в техническом вузе
Дмитриева А.Г., Казакова С.А., Мещерякова Е.В.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Физическая культура» на основе средств мультимедиа технологий
Смолина В.А.
Мотивация как стимулирующий этап организации учебной работы студентов при профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в высшей школе
Дмитриева А.Г., Казакова С.А., Мещерякова Е.В.
Проблема компьютерной репрезентации знания в структуре искусственного интеллекта
Иноземцев В.А.
1 - 43 из 43 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.