Поиск

Выпуск
Название
Авторы
ДИНАМИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНТЕНСИВНЫХ УЧЕБНЫХ НАГРУЗОК НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЦЕИСТОВ
Щербакова Т.Г., Алешина Л.И., Мужиченко М.В., Новикова Е.И.
КАЧЕСТВО ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ
Мандриков В.Б., Ушакова И.А.
РОЛЬ АГЕНТОВ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА
Ушакова И.А., Мандриков В.Б.
ПРЕПОДАВАНИЕ «ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ» С УЧЕТОМ ЭТНИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
Ушакова И.А., Мандриков В.Б., Ushakova I.A., Mandrikov V.B.
ДИНАМИКА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ г. ВОРОНЕЖА В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Рогачев А.А., Фертикова Т.Е.
ОСОБЕННОСТИ СУТОЧНОГО ПРОФИЛЯ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ И АРТЕРИАЛЬНОГО ТОНУСА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Ледяев М.Я., Малинина Е.Н.
МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
Ушакова И.А., Мандриков В.Б., Замятина Н.В.
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ МАССОВОЙ ИММУНИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ЗДОРОВЬЕ»
Левшин В.К., Попов С.Ф., Иоанниди Е.А., Попова Е.Г., Levshin V.K., Popov S.F., Ioannidi E.A., Popova Е.G.
ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСОБЕННОСТИ ПРИКУСА У АБИТУРИЕНТОВ ВЫСШИХ ВОЕННЫХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Иорданишвили А.К., Солдатова Л.Н.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЛЕКСНОЙ МЕТОДИКИ ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С УЧЕТОМ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аристакесян В.О., Мандриков В.Б.
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ - НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ
Ушакова И.А., Мандриков В.Б., Ushakova I.A., Mandrikov V.B.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПАРАМЕТРЫ СТОП У ЮНОШЕЙ ПРИ ВОЗРАСТАЮЩЕЙ НАГРУЗКЕ
Перепелкин А.И., Мандриков В.Б., Краюшкин А.И., Смаглюк Е.С., Сулейманов Р.Х., Perepelkin A.I., Mandrikov V.B., Kraushkin A.I., Smaglyuk E.S., Suleimanov R.H.
ОЦЕНКА ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РОЛИ В СИСТЕМЕ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ЛЮДЯМ, ЖИВУЩИМ С ВИЧ
Чернявская О.А., Иоанниди Е.А.
ДИНАМИКА ЛИНЕЙНЫХ ПАРАМЕТРОВ СТОПЫ ДЕВУШЕК ПРИ ВОЗРАСТАЮЩЕЙ НАГРУЗКЕ
Перепелкин А.И., Краюшкин А.И.
ОЦЕНКА СЕРДЕЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЦ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА НА ФОНЕ УЧЕБНОГО СТРЕССА
Зверева М.В., Бобков Г.С., Федорова Е.Ю., Бобкова С.Н.
ХАРАКТЕРИСТИКА ВЛАДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ПОМОГАЮЩИХ ПРОФЕССИЙ СФЕРЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ФАКТОРНОГО АНАЛИЗА)
Шутова О.И.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ СТУДЕНТОВ С СИНДРОМОМ ВЕГЕТАТИВНОЙ ДИСФУНКЦИИ
Пивоварова Е.В., Мандриков В.Б., Мицулина М.П.
СТУДЕНЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА СОВРЕМЕННУЮ КОНТРАЦЕПЦИЮ
Копань С.В., Андреева М.В., Тихаева К.Ю., Шевцова Е.П.
ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗА ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА В СВЯЗИ С ВОЗРАСТОМ НАЧАЛА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Сукочева Л.В., Давыденко Л.А.
ОЦЕНКА МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНОГО СТАТУСА СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С РАЗЛИЧНЫМИ ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ
Мандриков В.Б., Аристакесян В.О.
ВЛИЯНИЕ СПЕЛЕОКЛИМАТОТЕРАПИИ НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ, ГЕНЕТИЧЕСКУЮ СТАБИЛЬНОСТЬ И АКТИВНОСТЬ а-АМИЛАЗЫ РОТОВОЙ ПОЛОСТИ СТУДЕНТОВ
Нечаева М.С., Тюнина О.И., Дорохов Е.В., Аралова А.Ю., Потапова Ю.О.
ДИНАМИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ МИОТОНОМЕТРИИ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С СОЧЕТАННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ФУНКЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Аристакесян В.О., Мандриков В.Б., Мицулина М.П.
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ КОЛЛЕДЖЕЙ КАК ФАКТОР РИСКА ЗДОРОВЬЯ МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ
Латышевская Н.И., Яцышена Т.Л., Новикова А.Н., Ковалева М.Д., Давыденко Л.А., Сливина Л.П.
ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПОКАЗАТЕЛЯХ УРОВНЯ ЗДОРОВЬЯ И АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА У СТУДЕНТОВ ВУЗА ФИЗКУЛЬТУРНОГО ПРОФИЛЯ
Мандриков В.Б., Самусев Р.П., Зубарева Е.В., Рудаскова Е.С., Адельшина Г.А.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФИЛИРОВАННОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОК С СИНДРОМОМ ВЕГЕТАТИВНОЙ ДИСФУНКЦИИ
Пивоварова Е.В., Мандриков В.Б., Ушакова И.А.
ОЦЕНКА УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ЛИЦЕЕВ
Приз В.Н., Жиенбекова А.Ж., Priz V.N., Jhienbekova А.J.
1 - 26 из 26 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.