Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Методы повышения мотивации к занятиям хореографией у студентов вузов культуры
Павинская К.В.
Cамообразовательная деятельность студентов ВУЗов при изучении дифференциальных уравнений
Черницына Р.Н.
СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ
Палаткина Г.В., Шаронов А.А., Джангазиева А.С.
Проектная деятельность в обучении филологическим дисциплинам теоретического цикла
Абрамовских Елена Валерьевна Е.В., Смоленская М.А.
Внедрение инновационной технологии обучения студентов на основе матричной модели познавательной деятельности
Черницына Р.Н.
Роль функциональных систем организма в процессе адаптации к физическим нагрузкам
Красильников А.Н., Турбина Е.Г.
Исследование личностных характеристик студентов транспортного вуза, определяющих эффективность адаптационных процессов в усложняющихся условиях профессиональной деятельности
Васельцова И.А., Игошкин А.Н., Бережник Ю.Ю.
ОБУЧЕНИЕ ИМПЛИЦИТНОЙ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРИ РЕШЕНИИ ИНСАЙТНЫХ ЗАДАЧ
Фомичева А.Д., Бурмистров С.Н.
Об использовании нестандартных многоуровневых текстовых заданий при обучении иноязычной письменно-речевой деятельности
Недбайлик С.Р., Дмитриева В.А., Шестак О.Л.
Биоэкологические научно-исследовательские проекты школьников (методическая подготовка студентов в ходе производственной педагогической практики)
Ильина В.Н., Аветисян Н.А., Атанова К.Ю., Козловская О.В., Рогова Н.А.
О перфекционизме в структуре профессиональной мобильности студентов – будущих железнодорожников
Васельцова И.А., Ананьев Л.Б., Зайцев В.В.
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕГРАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ-МУЗЫКАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА
Федотова Т.Ю.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПАТРИОТИЗМА СТУДЕНТОВ ОБОРОННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Устинова Н.П.
Организация проектной деятельности студентов машиностроительного профиля
Пузанкова А.Б., Черепашков А.А.
Профессиональное выгорание преподавателей ВУЗа
Никулина И.В.
Управление качеством обучения студентов музыкально-исполнительского факультета на основе компетентностного подхода
Арюткина А.Н.
СОВРЕМЕННОЕ ТЕАТРАЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
Осипова Л.В.
Социальная компетентность специалистов железнодорожного транспорта
Васельцова И.А., Плетнев А.С., Боков С.А.
Развитие инновационных форм наставничества в современной педагогической деятельности
Бакулина С.Ю., Кислова Н.Н., Леонов С.А., Майорова Н.В.
Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов вуза по математике
Гуменникова Ю.В., Кайдалова Л.В., Золкин А.Л.
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ КУРСАНТОВ ВЕДОМСТВЕННЫХ ВУЗОВ ФСИН РОССИИ на занятиях по учебной дисциплине «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»
Титова О.З.
К вопросу организации самостоятельного изучения бакалаврами раздела «Линейные модели в экономике»
Гуменникова Ю.В., Золкин А.Л., Черницына Р.Н.
РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ КАПИТАЛЕ В ИСТОРИЧЕСКОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ
Левченко Л.В., Карпенко О.А.
ОПРОСНИК «ПОНИМАНИЕ НАУЧНОГО ТЕКСТА»: ПОИСКИ ПУТЕЙ ДИАГНОСТИКИ ПОНИМАНИЯ В ОБУЧЕНИИ
Борзова Т.В.
Цифровая диагностика парафункциональных нарушений жевательных мышц при повышенном стирании зубов
Тлустенко В.С.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗАХ: СОВРЕМЕННЫЙ АСПЕКТ
Чеканушкина Е.Н., Колыванова Л.А., Чеканушкина Е.В.
СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СОТРУДНИКОВ В ВЕДОМСТВЕННЫХ ВУЗАХ ФСИН РОССИИ
Улендеева Н.И.
К вопросу об эффективности накопительной системы оценивания индивидуальных достижений студентов
Гуменникова Ю.В., Золкин А.Л., Черницына Р.Н.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА-ТРЕНЕРА К ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТСМЕНОВ
Колыванова Л.А., Стрыгин М.Ю.
ИМПЛИЦИТНОЕ ЗАУЧИВАНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ С РАЗЛИЧНЫМИ ТИПАМИ ОРГАНИЗАЦИИ
Агафонов А.Ю., Бурмистров С.Н., Шилов Ю.Е., Фомичева А.Д., Старостин Г.А.
Авторская методика преподавания Е.А. Кибрика (в воспоминаниях учеников)
Сиротина И.Л., Чичварина О.Г.
Развитие мотивации к инновационной профессиональной деятельности у студентов технических вузов в процессе обучения
Михелькевич В.Н., Овчинникова Л.П.
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В ВЫСШЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ: ПЕРЕХОД К НОВОЙ ПАРАДИГМЕ
Левина С.В.
ОСОБЕННОСТИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ПОДГОТОВКИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
Ильмушкин Г.М.
1 - 34 из 34 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.