| Выпуск |
Название |
Файл |
| Том 22, № 4 (2020) |
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИН ПО ПРОГРАММАМ СПО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ |
(Rus)
|
|
Мишуров М.И.
|
| Том 23, № 1 (2021) |
ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИПРОМЫШЛЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ |
(Rus)
|
|
Панишев А.Л., Горина Л.Н.
|
| Том 23, № 4-1 (2021) |
ОСОБЕННОСТИ СЕНТИМЕНТАЛИЗМА В ПАСТОРАЛЬНОМ РОМАНЕ УИЛЬЯМА ГОДВИНА «ИМОДЖЕН» |
(Rus)
|
|
Серегина М.А.
|
| Том 21, № 6 (2019) |
ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ И СОДЕРЖАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СТРАХОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ |
(Rus)
|
|
Акопов Г.В., Акопян Л.С., Тимошкин С.И.
|
| Том 21, № 6 (2019) |
ОСОБЕННОСТИ ЯЗЫКОВОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ПРОДУКТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ СОПРЯЖЕННОСТИ ПОНЯТИЙ (НА ПРИМЕРЕ ТЕРМИНОЛОГИИ АСТРОФИЗИКИ) |
(Rus)
|
|
Лату М.Н.
|
| Том 26, № 1 (2024) |
Осциллография ситуации метамодерна |
(Rus)
|
|
Афанасьева А.П.
|
| Том 22, № 3 (2020) |
ОТ «КОРОЛЯ ЛИРА» ДО «ЛЕДИ МАКБЕТ»: ТЕАТР И ЕГОВИРТУАЛЬНЫЙ АККОМПАНЕМЕНТ |
(Rus)
|
|
Бурлина Е.Я., Бокурадзе Д.С.
|
| Том 26, № 1 (2024) |
Отечественное нотоиздательское дело второй половины XIX – начала XX вв.: характеристики и особенности функционирования отрасли |
(Rus)
|
|
Радзецкая О.В.
|
| Том 25, № 4 (2023) |
Отечественный опыт в становлении цифровой образовательной среды в 1980-1990 гг. |
(Rus)
|
|
Аветисян В.Р.
|
| Том 23, № 5 (2021) |
ОТРАЖЕНИЕ ОНТОЛОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ СААНКХЬИ В ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИЙСКИХ ВААСТУ-МАНДАЛ |
(Rus)
|
|
Денисов Д.В.
|
| Том 22, № 6 (2020) |
ОЦЕНКА СТЕПЕНИ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА СТУДЕНТАМИ на курсе математики при дистанционном обучении |
(Rus)
|
|
Измайлов Е.П., Голубева Н.Д., Климова Е.С.
|
| Том 22, № 6 (2020) |
ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ТРАНСПОРТНОГО ВУЗА |
(Rus)
|
|
Половинкина А.Ю., Овчинникова Л.П., Михелькевич В.Н.
|
| Том 21, № 4 (2019) |
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ В УНИВЕРСИТЕТЕ |
(Rus)
|
|
Рябинова Е.Н., Гуменникова Ю.В., Кайдалова Л.В.
|
| Том 22, № 5 (2020) |
ПАМЯТИ В.М. ПРИВАЛОВОЙ |
(Rus)
|
|
Радаева Э.А.
|
| Том 22, № 3 (2020) |
ПАРАДИГМАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ |
(Rus)
|
|
Андрончев И.К., Рябинова Е.Н., Тимощук Н.А.
|
| Том 26, № 4 (2024) |
Парадокс Александра Алексеева: из кадетов – в художники (1919-1930) |
(Rus)
|
|
Звонарева Л.У., Звонарев О.В.
|
| Том 25, № 6 (2023) |
Парадоксы Варлама Шаламова |
(Rus)
|
|
Некрасова И.В.
|
| Том 21, № 4 (2019) |
ПАСХАЛЬНОЕ. ЕВАНГЕЛЬСКИЙ ПОДТЕКСТ В «СТАНСАХ» ПУШКИНА («БРОЖУ ЛИ Я ВДОЛЬ УЛИЦ ШУМНЫХ...») |
(Rus)
|
|
Пимонов В.И.
|
| Том 21, № 4 (2019) |
ПАТРИАРХ ТИХОН И РЕВОЛЮЦИЯ |
(Rus)
|
|
Немцев В.И.
|
| Том 26, № 6 (2024) |
Педагогическая диагностика в онлайн-лаборатории раннего выявления одаренности |
(Rus)
|
|
Калинина Л.Ю., Бакшаева Е.В.
|
| Том 22, № 2 (2020) |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО ФИТНЕС-ТРЕНЕРА |
(Rus)
|
|
Серпер С.А., Буранок О.М.
|
| Том 22, № 6 (2020) |
Педагогические условия применения дистанционных технологий при обучении студентов с особыми образовательными потребностями |
(Rus)
|
|
Сунцова А.С.
|
| Том 23, № 3 (2021) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ФСИН РОССИИ |
(Rus)
|
|
Асафьев М.И.
|
| Том 21, № 4 (2019) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНИКИ СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ГИРЕВОМ СПОРТЕ |
(Rus)
|
|
Шинкаренко О.В., Самигуллин Р.В., Муслимов Р.Р.
|
| Том 22, № 1 (2020) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ К ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-ХОРЕОГРАФОВ |
(Rus)
|
|
Павинская К.В.
|
| Том 21, № 1 (2019) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ |
(Rus)
|
|
Серпер С.А., Буранок О.М.
|
| Том 25, № 2 (2023) |
Перевод имен собственных (на материале романа Филипа К. Дика “Do Androids Dream of Electric Sheep?”) |
(Rus)
|
|
Журавлев А.П.
|
| Том 26, № 2 (2024) |
Перевод культурных отсылок в названиях эпизодов мультсериала «жизнь робота-подростка»: практикум по иностранному языку |
(Rus)
|
|
Журавлев А.П.
|
| Том 25, № 3 (2023) |
Перевод повести Филипа К. Дика “Second variety”: практикум по иностранному языку |
(Rus)
|
|
Журавлев А.П.
|
| Том 25, № 6 (2023) |
Перевод рассказа Роберта Чамберса “Маска”: практикум по иностранному языку |
(Rus)
|
|
Журавлев А.П.
|
| Том 25, № 5 (2023) |
Перевод рассказа Роберта Чамберса «Реставратор репутации»: практикум по иностранному языку |
(Rus)
|
|
Журавлев А.П.
|
| Том 25, № 1 (2023) |
Перевод романа Филипа К. Дика “Do androids dream of electric sheep?”: необоснованность трансформаций и смысловые ошибки |
(Rus)
|
|
Журавлев А.П.
|
| Том 26, № 6 (2024) |
Передача библейских аллюзий как важный аспект перевода: практикум по иностранному языку |
(Rus)
|
|
Журавлев А.П.
|
| Том 26, № 6 (2024) |
Передача игры слов как важный аспект перевода художественных произведений |
(Rus)
|
|
Журавлев А.П.
|
| Том 23, № 4-1 (2021) |
ПЕСНИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В ТВОРЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ПРОФЕССОРА Т.М. АКИМОВОЙ |
(Rus)
|
|
Киреева Е.В.
|
| Том 26, № 5 (2024) |
Пишущие художники и рисующие писатели первой волны русской эмиграции |
(Rus)
|
|
Звонарева Л.У., Звонарев О.В.
|
| Том 23, № 2 (2021) |
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В РЕЖИМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ: АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ |
(Rus)
|
|
Журавлёв А.П.
|
| Том 23, № 3 (2021) |
ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В РЕЖИМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ: СПОСОБ УСТРАНЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ |
(Rus)
|
|
Журавлёв А.П.
|
| Том 21, № 4 (2019) |
ПОВЫШЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОТРЕБНОСТИ В СИСТЕМАТИЧЕСКОЙ МЫШЕЧНОЙ НАГРУЗКЕ |
(Rus)
|
|
Чеканушкина Е.Н., Трофимов В.Н., Макарова Н.В.
|
| Том 24, № 2 (2022) |
Повышение эффективности овладения боевыми приёмами борьбы курсантами Федеральной службы исполнения наказаний |
(Rus)
|
|
Казначеев В.А.
|
| Том 22, № 6 (2020) |
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ФОРМИРОВАНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КУЛЬТУРЫ БАЗОВЫМИ ПРОГРАММНЫМИ СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ |
(Rus)
|
|
Семенов А.А., Данькина Н.И.
|
| Том 22, № 2 (2020) |
ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ИННОВАЦИОННЫХ ФУНКЦИЙ |
(Rus)
|
|
Рубцова Т.П.
|
| Том 24, № 2 (2022) |
Подготовка спортсменов-биатлонистов на базе институтов ФСИН России |
(Rus)
|
|
Казначеев В.А.
|
| Том 26, № 5 (2024) |
Поиск «иного царства»: образ поэта в лирике В. Дударева и Е. Гусева |
(Rus)
|
|
Дударева М.А., Аталян Г.Б.
|
| Том 24, № 3 (2022) |
Поиск теоретических основ проектирования детских медиатек |
(Rus)
|
|
Кузнецова А.А., Жданова И.В., Ненашева А.А.
|
| Том 21, № 3 (2019) |
ПОКАЗАТЕЛИ СФОРМИРОВАННОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СПЕЦИАЛИСТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ |
(Rus)
|
|
Киселева А.А.
|
| Том 21, № 4 (2019) |
ПОЛЕВЫЙ ПОДХОД КАК ЭЛЕМЕНТ ИНСТРУМЕНТАРИЯ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ |
(Rus)
|
|
Журавлёв А.П.
|
| Том 23, № 1 (2021) |
ПОЛИЛИНГВИЗМ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МИРА Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО |
(Rus)
|
|
Халиков М.М.
|
| Том 26, № 6 (2024) |
Политическая субъектность молодежи в условиях цифровизации: риски и перспективы |
(Rus)
|
|
Тесленко А.Н., Колыванова Л.А., Маркунин Р.С.
|
| Том 26, № 5 (2024) |
Понимание книги в контексте представлений о медиа |
(Rus)
|
|
Берсенин Н.А.
|
| Том 24, № 5 (2022) |
Последний опус Александра Скрябина как музыкальный «эскиз» Мистерии |
(Rus)
|
|
Дятлов Д.А.
|
| Том 26, № 4 (2024) |
Последняя фортепианная соната Ф. Шуберта: образ пограничного бытия |
(Rus)
|
|
Дятлов Д.А.
|
| Том 26, № 3 (2024) |
Потенциал медиапространства в развитии творческих способностей студентов в условиях цифровизации образования |
(Rus)
|
|
Шубин М.А.
|
| Том 23, № 3 (2021) |
ПОЭМЫ И БАЛЛАДЫ А. ФОН ДРОСТЕ-ХЮЛЬСХОФ В ПЕРЕВОДЕ А.С. БАКАЛОВА (АННЕТА ФОН ДРОСТЕ-ХЮЛЬСХОФ. ПОЭМЫ И БАЛЛАДЫ / ПЕР. С НЕМЕЦКОГО А.С.БАКАЛОВА. САМАРА: ИЗД-ВО САМГУПС, 2021. 283 С. УДК 821.112.28. ББК 81.2 НЕМ Д 75 |
(Rus)
|
|
Андреюшкина Т.Н.
|
| Том 21, № 1 (2019) |
ПОЭТ - ПРОРОК И ГРАЖДАНИН: НОВОГОДНИЕ СТИХИ В.Г. БЕНЕДИКТОВА |
(Rus)
|
|
Петров А.В., Савельев К.Н., Цуркан В.В.
|
| Том 22, № 2 (2020) |
ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ЮРИДИЧЕСКОГО ВУЗА |
(Rus)
|
|
Иванова С.В., Родионов Л.А.
|
| Том 23, № 5 (2021) |
ПРАКТИКО-ПРАВОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СОТРУДНИКАМИ СИЛОВЫХ СТРУКТУР ФИЗИЧЕСКОЙ СИЛЫ |
(Rus)
|
|
Казначеев В.А.
|
| Том 24, № 2 (2022) |
Применение информационно-коммуникативных технологий при проведении дистанционных тренировочных занятий |
(Rus)
|
|
Данилова А.М., Филюшкина Е.В., Воронин А.Д.
|
| Том 21, № 3 (2019) |
ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ «1С: КОНСТРУКТОР ИНТЕРАКТИВНЫХ КАРТ», КАК ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО СРЕДСТВА НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ |
(Rus)
|
|
Адельмурзина И.Ф., Галкин А.В., Хизбуллина Р.З.
|
| Том 24, № 2 (2022) |
Применение технологий виртуальной реальности в тренировочном процессе |
(Rus)
|
|
Воронин А.Д., Данилова А.М., Савельева О.В.
|
| Том 22, № 6 (2020) |
Применение цифровых технологий в процессе спортивной подготовки в системе дополнительного образования |
(Rus)
|
|
Данилова А.М., Воронин А.Д.
|
| Том 25, № 5 (2023) |
Принципы взаимосвязи теоретических знаний и практических навыков, получаемых обучающимися в технических вузах в процессе изучения математики |
(Rus)
|
|
Архипова Н.А., Евдокимова Н.Н., Макарова Е.Л.
|
| Том 26, № 2 (2024) |
Проблема адаптации названий художественных произведений при переводе с иностранного языка на русский |
(Rus)
|
|
Журавлев А.П.
|
| Том 26, № 3 (2024) |
Проблема профилактики буллинга в образовательной организации |
(Rus)
|
|
Бейлина Н.С., Чеканушкина Е.Н.
|
| Том 24, № 6 (2022) |
Проблема психологического благополучия студентов в условиях дистанционного обучения: педагогический аспект |
(Rus)
|
|
Бейлина Н.С., Баранова Е.М.
|
| Том 23, № 4-1 (2021) |
ПРОБЛЕМА ТОЧКИ ЗРЕНИЯ В ПРОИЗВЕДЕНИИ С «НЕНАДЕЖНЫМ» НАРРАТОРОМ (НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТИ В.НАБОКОВА «СОГЛЯДАТАЙ») |
(Rus)
|
|
Смоленская М.А.
|
| Том 23, № 6 (2021) |
ПРОБЛЕМА ТРАДИЦИОННОСТИ ЯРМАРОЧНОГО НАРОДНОГО КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА В СЕРБИИ: «КУКУ ТОДОР», 1904-2021 |
(Rus)
|
|
Вученович А.
|
| Том 22, № 3 (2020) |
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ |
(Rus)
|
|
Архипова Н.А., Евдокимова Н.Н., Рудина Т.В.
|
| Том 26, № 3 (2024) |
Проблемы и перспективы развития цифровой компетентности преподавателей вузов |
(Rus)
|
|
Иванова С.В.
|
| Том 21, № 2 (2019) |
ПРОБЛЕМЫ МОТИВАЦИИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ ФСИН РОССИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ |
(Rus)
|
|
Газизулин А.И.
|
| Том 25, № 6 (2023) |
Проблемы перевода публицистических текстов: опыт преподавания студентам неязыковых специальностей |
(Rus)
|
|
Кузьмина А.П., Кюрегян А.Л., Перцевая Е.А.
|
| Том 23, № 4-1 (2021) |
ПРОБЛЕМЫ ПРАВОСУДИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Ю.О. ДОМБРОВСКОГО |
(Rus)
|
|
Макарычев А.В.
|
| Том 24, № 3 (2022) |
Проблемы самоорганизации самостоятельной работы студентов технического университета в условиях цифровизации образовательной среды |
(Rus)
|
|
Михелькевич В.Н., Чеканушкина Е.Н., Кардашевский А.И.
|
| Том 24, № 2 (2022) |
Проблемы формирования речевых компетенций при реализации дистанционного обучения в техническом вузе |
(Rus)
|
|
Марченкова Л.А.
|
| Том 21, № 1 (2019) |
ПРОВЕДЕНИЕ ПОЛЕВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ С УЧАЩИМИСЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРИРОДНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ КОМПЛЕКСОВ |
(Rus)
|
|
Хизбуллина Р.З., Адельмурзина И.Ф., Якимов М.С., Гиззатуллин И.Р.
|
| Том 24, № 4 (2022) |
Провозвестники новой жизни |
(Rus)
|
|
Немцев В.И.
|
| Том 21, № 2 (2019) |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ КУРСА «ФИТНЕС И ГИМНАСТИКА ЙОГОВ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ» (БАКАЛАВРИАТ) |
(Rus)
|
|
Серпер С.А.
|
| Том 22, № 3 (2020) |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ТЕЗАУРУСА КАК КОМПОНЕНТА КУРСА ПЕРЕВОДА В НЕФТЕГАЗОВОЙ ОТРАСЛИ |
(Rus)
|
|
Соснина Е.П.
|
| Том 26, № 2 (2024) |
Проектная деятельность в обучении филологическим дисциплинам теоретического цикла |
(Rus)
|
|
Абрамовских Елена Валерьевна Е.В., Смоленская М.А.
|
| Том 23, № 6 (2021) |
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗАХ: СОВРЕМЕННЫЙ АСПЕКТ |
(Rus)
|
|
Чеканушкина Е.Н., Колыванова Л.А., Чеканушкина Е.В.
|
| Том 23, № 4-2 (2021) |
ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННАЯ ДИАГНОСТИКА ГОРОДА |
(Rus)
|
|
Бурлина Е.Я.
|
| Том 21, № 4 (2019) |
ПРОТОТИПЫ СЮЖЕТА ОБ ЭДИПЕ: КУЛЬТ ЖЕРТВОПРИНОШЕНИЯ И МИФ О БЛИЗНЕЦАХ |
(Rus)
|
|
Пимонов В.И.
|
| Том 23, № 6 (2021) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА-ТРЕНЕРА К ОРГАНИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТСМЕНОВ |
(Rus)
|
|
Колыванова Л.А., Стрыгин М.Ю.
|
| Том 24, № 4 (2022) |
Профессиональная мотивация у студенческой молодежи |
(Rus)
|
|
Манукян А.А.
|
| Том 26, № 1 (2024) |
Профессиональная надежность как ключевая характеристика в модели личности современного специалиста |
(Rus)
|
|
Белов Д.О.
|
| Том 26, № 2 (2024) |
Профессиональная направленность курса математики в техническом вузе |
(Rus)
|
|
Бенгина Т.А., Лиманова Л.В.
|
| Том 25, № 4 (2023) |
Профессиональная подготовка учителя в условиях цифровизации обучения |
(Rus)
|
|
Ермакова Ю.Д., Носова Т.М.
|
| Том 25, № 3 (2023) |
Профессиональное выгорание преподавателей ВУЗа |
(Rus)
|
|
Никулина И.В.
|
| Том 23, № 4-2 (2021) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ КОМПЕТЕНТНОСТНО-МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
(Rus)
|
|
Черницына Р.Н.
|
| Том 22, № 2 (2020) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НАПРАВЛЕННЫЕ ЗАДАЧИ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО УНИВЕРСИТЕТА |
(Rus)
|
|
Архипова Н.А., Евдокимова Н.Н., Рудина Т.В.
|
| Том 25, № 6 (2023) |
Профессиональные межличностные коммуникативные компетенции студентов железнодорожного техникума как основа подготовки руководителей строительных бригад |
(Rus)
|
|
Федорова М.В., Овчинникова Л.П.
|
| Том 22, № 4 (2020) |
ПРОФЕТИЧЕСКАЯ РОЛЬ ИМЕНИ ГЕРОЯ В МИФЕ ОБ ЭДИПЕ |
(Rus)
|
|
Пимонов В.И.
|
| Том 26, № 3 (2024) |
Процессуально-алгоритмическая модель формирования профессиональных межличностных коммуникативных компетенций у студентов железнодорожного техникума |
(Rus)
|
|
Федорова М.В., Овчинникова Л.П., Михелькевич В.Н.
|
| Том 23, № 6 (2021) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МОТИВЫ ТВОРЧЕСТВА А.С. ПУШКИНА И А.П. ЧЕХОВА В ПЕРИОД ЭПИДЕМИЙ |
(Rus)
|
|
Мифтахов И.Ф., Герасимова Т.В.
|
| Том 26, № 6 (2024) |
Психологические предикторы субъективного благополучия студенческой молодежи |
(Rus)
|
|
Леонтьева А.Н.
|
| Том 25, № 4 (2023) |
Психолого-педагогическое сопровождение цифровизации инклюзивного образования: персонифицированный подход |
(Rus)
|
|
Ахметова Д.З., Тимирясова А.В., Морозова И.Г.
|
| Том 24, № 5 (2022) |
Психофизические эффекты активного использования технических средств экранной коммуникации |
(Rus)
|
|
Григорьев С.Л.
|
| Том 26, № 4 (2024) |
Пушкин и балы: звук и тема в романе «Евгений Онегин» |
(Rus)
|
|
Пимонов В.И.
|
| Том 24, № 6 (2022) |
Пушкинское присутствие в творчестве С.А. Есенина: культурологический комментарий |
(Rus)
|
|
Дударева М.А.
|
| Том 22, № 5 (2020) |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ |
(Rus)
|
|
Егорова У.Г.
|
| 301 - 400 из 668 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> |
